• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: что у нас в репертуаре на 1 Сентября? Из динамиков снова будет звучать некий микс из советской эстрады и украинской песенной халтуры30.08.2017
• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: о пособиях и дополнительных тетрадях Почему «лучшие» учебники настолько несовершенны, что требуют дополнительных книг и тетрадей?28.08.2017
• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: как детей нужно приучать к труду Не стоит путать принуждение детей к неквалифицированному, незаконному и бесплатному труду с обучением22.08.2017
• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: хороший-плохой учитель - не лотерея Если претензии у десятка родителей, можно поверить, что им не повезло с учителями, но если у большинства? 7.08.2017
• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: корабль образования идет ко дну Образовательный корабль не утонет моментально, но процесс идет, и момент гибели приближается 1.08.2017
• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: о дистанционном обучении Дистанционное обучение не решит глобальных проблем образования, - это решение для отдельных людей31.07.2017
• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: разговор с учителем о реформе школы Для многих учителей реформа заключается в том, чтобы зарплата стала выше и бумаг - меньше18.07.2017
• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: вуз - это способ сделать нацию умнее Настоящее высшее образование, а не супермаркеты дипломов - это интеллектуальный потенциал нации 7.07.2017
• Олександр Мірошниченко А.Мирошниченко: о педагогике и "сакральных" методиках Вопрос "сакральности" педагогических методик - тема, время от времени всплывающая на поверхность29.06.2017
• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: зачем в школе нужны диктанты? Подскажите, где в реальной жизни можно применить умение грамотно «на слух» записывать текст23.06.2017
• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: учебники - ключ к чьему-то обогащению Минобразования не должно иметь никакого отношения к учебникам, это единственный путь реальных реформ 6.06.2017
• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: дети для школы или школа для детей? За всеми военными действиями преобразований мы забываем о тех, ради кого ведется война30.05.2017
• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: «сельский гламур» школьной формы Продолжаем имитировать псевдоэтикет, комплектуя мужской костюм с босоножками и кепками22.05.2017
• Олександр Мірошниченко А.Мирошниченко: зачем в школе учат стихи наизусть? Попытки учителей впихнуть в голову текст без эмоциональной составляющей - пустая трата времени15.05.2017
• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: почему об учебниках молчат учителя? Учебники - крайне коррумпированная образовательная сфера, поэтому изменениям будут сопротивляться11.05.2017
• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: патриотизм - не набор готовых рецептов Любовь к родной земле или языку не воспитывается по рекомендациям МОН по советским рецептам 3.05.2017
• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: почему нужна школьная форма Наша школьная форма полностью соответствует нашей школе: какая школа - такая и форма26.04.2017
• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: о «травле учителей родителями» Надеяться, что со старыми взглядами реально создать что-то новое в образовании - врать себе24.04.2017
• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: проблема не в зарплатах, а в системе Проблема не только в зарплатах, а в том, что нужно создавать систему воспитания педагогических талантов 3.04.2017
• Олександр Мірошниченко А. Мирошниченко: мысли о Макаренко Если строить школу по рецептам Макаренко - мы непременно все равно построим колонию28.03.2017