Сергей Терно Математика страха: как преодолеть кризис доверия в украинском образовании
Доверие – это не эмоция, а технология и важнейший управленческий и педагогический инструмент
1.07.2026
Леся Хлыпавка Конкурс на должность директора: за кулисами процедуры
Сейчас конкурс на должность директора является лишь ширмой для легализации назначений в кабинетах власти 1.07.2026
Анастасия Коновалова 96% родителей довольны заботой о детях в детсадах Украины
57% родителей главной причиной посещения детского сада называют раннее развитие, а 77% – социализацию 30.06.2026
Александр Истер О «чистых гуманитариях» и одном филологе, который научил меня математике
Иногда за ежедневными бытовыми заботами взрослые не успевают уделить внимание интеллектуальному фундаменту 29.06.2026
Сергей Захарин Качество среднего образования зависит не только от школы и учителей
В Украине проблема неравенства образовательных возможностей была и остается традиционно актуальной 29.06.2026
Станислав Николаенко Правила поступления в университет – дело в себе или стимул для обучения
Чиновники забывают, что они не феодалы, а наемные работники, которых общество наняло для эффективного сотрудничества с вузами 26.06.2026
Дмитрий Чумаченко Действительно ли ИИ делает детей умнее, или Иллюзия успеваемости
Необходимо срочно смещать фокус контроля обучения с оценивания финального результата на мониторинг самого процесса обучения ученика 24.06.2026
Игорь Ликарчук Кадровая проблема как реальная угроза профильной школе
Ученики могут стать заложниками откровенного непрофессионализма и испуга тех, кто должен определять будущее школы 24.06.2026
Голда Виноградская Высшее образование – новая экспортная отрасль Украины
Парадокс состоит в том, что в XXI веке страны все чаще конкурируют не за территории, а за людей 23.06.2026
Сергей Терно Благодаря ИИ информационный «фастфуд» окончательно умер
Без критического мышления ИИ становится генератором высокотехнологичного мусора 22.06.2026
Дмитрий Чумаченко Каким будет будущее высшего образования (или нет)
Украинские университеты должны стать точками стратегической устойчивости, где совмещаются передовая наука и критическое мышление 19.06.2026
Игорь Ликарчук Шесть симптомов болезни НМТ: лечить или ждать осложнений?
Я хочу, чтобы результаты НМТ пользовались доверием в обществе и ни у кого не возникало даже намерений думать об отказе от него 18.06.2026
Александр Козлов Проект «Вектор» выглядит как классический пример реформы ради реформы
Вместо реального повышения престижа учительского труда, нам снова предлагают красивую обертку 18.06.2026
Александр Костюк До 55% украинской молодежи 14–29 лет дезориентированы
Украина может потерять примерно половину молодежи, которая есть сейчас, в течение следующих 5–10 лет 18.06.2026
Юлия Полонская Академическая свобода или образовательный хаос: гарантирует ли количество программ качество образования?
Академическая свобода не должна превращаться в образовательный рынок без понятных правил игры 18.06.2026
Максим Стельмах Сводить все к претензии, что школа не готовит к НМТ, – несправедливо
Страх перед общественным резонансом заставляет систему постоянно упрощать правила игры 18.06.2026
Евгений Николаев Сколько стоит новый перечень научных изданий
Решение МОН уже стоило украинским академическим учреждениям более 20 млн гривен 17.06.2026
Ольга Шевчук-Клюжева Украинский язык за границей: от адвокации к стратегии
Предлагаем родителям маленьких украинцев за границей интерактивную брошюру «Українська щодня» 17.06.2026
Сергей Захарин Работа НАЗЯВО в 2025 году: изучаем официальный отчет
В отчете представлено много интересной информации, но нет ее интерпретации 17.06.2026
Екатерина Гольцберг Далеко не все зарубежное образование является априори качественным
Дети, которые сегодня остаются учиться в Украине, несмотря на войну и сирены, – не «лузеры» 17.06.2026