• Владимир Страшко Высшее образование не для тех, кто не может сдать математику Без овладения математикой, хотя бы на каком-то проходном уровне, человек не способен учиться в вузе 4.06.2026
• Екатерина Гольцберг Если ребенку учиться слишком легко, он на самом деле не учится Отмена математики – путь к деградации, как и отмена любого учебного усилия. 4.06.2026
• Елена Северенчук О мотивах, лоббирующих отмену обязательной математики на НМТ Отменить НМТ по математике – самое легкое, что можно сделать, чтобы псевдоутешить людей. 4.06.2026
• Лилия Орел Критическое мышление формируется не только благодаря знанию математики Для развития полноценной личности нужно развивать лучшие черты и способности человека 4.06.2026
• Николай Малуха В чем причина плохого усвоения математических знаний в школе Истинная причина, почему большинство «критиков математики» выступают за уменьшение ее доли в школе – это беспомощность 4.06.2026
• Оксана Матияш Сказать, что учителя должны быть другими, легче, чем самому зайти в класс Сказать, что государство ничего не делает, легче, чем отправиться на вакансию и попытаться изменить что-то изнутри 4.06.2026
• Марьяна Калабухова Математика обязательно нужна как экзамен для допуска к высшему образованию Математика – не об умении считать в уме или знании теорем, а об универсальном фильтре и инструменте оценки человеческого мышления 4.06.2026
• Петр Чернышев Все, что в украинском образовании становится необязательным, мгновенно умирает Дети прагматичны: они рационально распределяют свои силы и не будут учить сложный предмет, если его не требуют при поступлении 4.06.2026
• Александр Козлов Снижение планки не спасет образование, а лишь легитимизирует его деградацию Выходом из кризиса должно стать не упрощение экзаменов, а качественная перезагрузка всей системы точных наук 4.06.2026
• Алексей Болдырев Дискуссия о сверхсложном НМТ и поступлении – это травма родителей, а не детей Физика, химия, биология, математика, инженерия, геология, археология – они формируют личность 3.06.2026
• Филипп Духлий Отмена обязательного НМТ по математике будет большой ошибкой То, что мы называем «математическим» и «гуманитарным» – это не два противоположных полюса, а соседние способности 3.06.2026
• Михаил Винницкий Систему образования менять популярными шагами – невозможно Системе образования требуется модернизация, в том числе программ и форматов старшей школы, а высшему образованию нужен зрелый абитуриент 3.06.2026
• Антон Сененко Дети должны учиться и быть обученными, или Стоимость знаний измеряется потерями Знания должны вкладываться в головы детей, несмотря на их сопротивление (и сопротивление их инфантильных родителей) 3.06.2026
• Игорь Ликарчук Популизм в образовании всегда начинается с успокаивающих слов О сложности теста корректно говорить только после завершения тестирования и проведения психометрического анализа результатов 3.06.2026
• Леся Хлыпавка Качественное образование не должно двигаться путем упрощения требований В то же время важно создавать условия, при которых оценивание будет одновременно объективным, гибким и справедливым 3.06.2026
• Екатерина Терлецкая Математика всегда была и является фундаментом обороноспособности Уменьшение требований во время войны – это не забота о детях, а отказ от ответственности за будущее страны 3.06.2026
• Александр Козлов Что делать общинам, где решения о закрытии школ уже приняты? Хорошо, что МОН и правозащитники наконец-то сели за стол переговоров и признали очевидное: система не готова 2.06.2026
• Евгений Николаев Каким мог бы быть контракт университетского преподавателя? В разделе контракта «Обязательства работодателя» следует предусматривать реализацию мер по качественному профессиональному развитию 1.06.2026
• Ксения Семенова Государство не хочет и не будет платить за обучение контрактников-инженеров Почему Украина полностью не оплачивает обучение инженеров по программам, заточенным под оборонку?29.05.2026
• Ростислав Семка Доверие учителей к образовательным изменениям растет: опыт пилотирования Рефлексии первого года пилотирования комплексной политики «Образование для жизни», которая усиливает реформу НУШ29.05.2026