3.09.2020	А. Недоля: о дисциплинах по выбору в вузах Такой «выбор» предметов по выбору вряд ли нужен студентам, или они задумаются о выборе другого вуза
15.06.2020	А. Недоля: чем закончатся выборы в Могилянке? МОН самоустранилось от созданной юридической коллизии и перенесло ответственность на саму Могилянку
15.01.2020	А. Недоля: система выдает новые звания, а не знания Надо остановить фабрику тщеславия и вспомнить, что научные учреждения должны приобретать новые знания, а не звания
4.11.2019	А. Недоля: все молчат, что в Украине уничтожается физика В стране, в которой провозглашается инновационный путь развития, делается все, чтобы он потерялся
15.08.2019	А. Недоля: почему не работает положение о двух сроках Кто должен следить за выполнением положения о двух сроках пребывания на одной руководящей должности?
26.07.2019	А. Недоля: зачем Украине столько нацуниверситетов? Сначала такой статус получили только несколько университетов, и сегодня их количество превысило девяносто УВО
19.07.2019	А. Недоля: путь к развитию, а не деградации университетов Задекларированное развитие науки в университетах подвергается ложным концептуальным подходам
11.06.2019	А. Недоля: «злоупотребление демократией» в образовании «Злоупотреблением демократией» является попытка иметь свое мнение и высказывать его открыто
3.06.2019	А. Недоля: почему некоторые ученые не проходят конкурс? В вузах существует категория научно-педагогических работников, которые более равные, чем другие
22.05.2019	А. Недоля: мы увлеклись параллельным обучением Параллельное обучение различным дисциплинам одновременно и традиционные сессии - консерватизм
19.04.2019	А. Недоля: о «саммитах» локального значения «Ярмарка тщеславия» приобретает размах при отсутствии каких-либо разумных оснований для этого
5.04.2019	А. Недоля: кому нужны кураторы академгрупп? В советской высшей школе куратор - это надзиратель за студентами, который перебрался и в наши УВО
1.04.2019	А. Недоля: в музеях интересно учиться только историкам Политехуниверситеты должны быть центрами инноваций, а не музеями устаревшего оборудования
20.03.2019	А. Недоля: что делать педагогам в университетах? МОН анонсированы перемены в школе, для реализации которых не хватает квалифицированных кадров
12.03.2019	А. Недоля: камерные концерты для защиты диссертаций Никогда не нужно забывать, что защита диссертации - это не только процедура, но и научное мероприятие
27.02.2019	А. Недоля: как в Универии побеждают идеи Лилипутии Деятельность Научно-методических советов - одна бюрократия, ведь должны же они чем-то заниматься
22.02.2019	Анатолий Недоля: есть ли наука в Малой академии наук? Научные работы школьников вряд ли можно так назвать или деятельность ради деятельности без конечной цели
20.02.2019	А. Недоля: об аккредитации отдельной специальности Зачем вузам проводить аккредитацию бакалавров, если уже аккредитованы магистры?
15.02.2019	А. Недоля: о выборе уровня изучения иностранного Подход к изучению языков должен быть индивидуальным в соответствии с уровнем знаний студента
13.02.2019	А. Недоля: о лингвизме и речи в образовании Речь должна развиваться, но естественным образом и гармонично, а не по принуждению