Новости среднего образования в Украине
-
Гриневич: главный вызов - переподготовка учителейРеализация проекта НУШ - вызов для МОН, ведь она предполагает обновление госстандарта
-
Гриневич: наша задача - сделать учителей союзникамиЗадача МОН сделать учителей союзниками реформы и дать им глоток свежего воздуха
-
Е. Куницкая: образование и ментальность - взаимосвязаныНасаждение чужих идей приводит к внутренним и внешним конфликтам и развитию неврозов у детей
-
Итоги недели в образовании: главные событияНаиболее значимые события недели в украинском образовании
-
Виктор Громовой: оставлять все «как есть» точно нельзяС лишением чиновников права решать (создавать) проблемы изменятся правила игры в образовании
-
Генератор прописей имени для детейПроект «Развитие ребенка» предлагает родителям новую возможность для обучения детей письму
-
В. Белый: реформа управления - а в чем суть?Без изменения сущности функций должностных лиц так и останутся только разговоры о реформах
-
В КМУ рассказали о достижениях реформы По словам премьера, правительство постепенно внедряет концепцию «Новой украинской школы»
-
В. Громовой: не все директора держатся за свое креслоСмена директора школы - передача перспективы, а видение перспективы - требование №1 к претенденту
-
В МОН представили стандарт начального образованияДокумент предусматривает внедрение нового содержания, основанного на формировании компетентностей
-
В. Белый: локомотивы правды образовательной жизниФейсбук, профессиональные заседания и неконференции - три локомотива образовательной жизни
-
В. Громовой: 99% учителей не будет бороться с системой Едва ли не единственный способ изменений - программа «Новый директор для новой школы»
-
А. Мирошниченко: разговор с учителем о реформе школыДля многих учителей реформа заключается в том, чтобы зарплата стала выше и бумаг - меньше
-
Школьные нормы применения компьютеров отмененыМинздравохранения отменены правила и нормы оборудования школьных компьютерных кабинетов
-
В. Белый: реформа образования - истоки раздораУ нас 12-летку воспринимают как дополнительный год для ребенка, который и так «мучился» 11 лет
-
Г. Гнатюк: об Архимеде, ЗНО и устаревшем рычагеЗНО однозначно - единственный действенный механизм всеукраинского среза знаний школьников
-
Д. Заяц: учебник как средство гибридной войны против детей «Итоги» проверки, что же «такого страшного» в тех школьных учебниках для пятиклассников
-
Итоги недели в образовании: главные событияНаиболее значимые события недели в украинском образовании
-
Образовательную реформу отложили до сентябряДля рассмотрения реформы образования парламентариям в четверг не хватило рабочего времени
-
В. Спиваковский: каллиграфию и письмо кое-где упраздняютОбщемировая тенденция: писать приходится всё меньше, а набирать тексты на клавиатуре – всё чаще
-
В. Мисан: о модернизации курсовой переподготовкиСказать, что ОИППО обновили систему переподготовки, - это преувеличение, но изменения есть
-
В. Громовой: об «авгиевых стайнях» образованияПедагогов держали на коротком «поводке» и голодном пайке, но не работает так система образования
-
Макс Бакшаев: «все классно, но денег нет»Необходимы условия, чтобы в учителя шли молодые и амбициозные люди, готовые расти с детьми
-
В. Спиваковский: как мы варварски относимся к детямСамое дорогое - своё дитя мы отправляем на 11-12 лет туда, где оно будет жить как в «черном ящике»
-
В. Мисан: учебники 2016 года (8 класс) - «макулатура» Новые учебники не позволяют остановиться и дать ответ на вопрос «почему так произошло?»
























