Новости среднего образования в Украине
-
В. Громовой: 99% учителей не будет бороться с системой Едва ли не единственный способ изменений - программа «Новый директор для новой школы»
-
А. Мирошниченко: разговор с учителем о реформе школыДля многих учителей реформа заключается в том, чтобы зарплата стала выше и бумаг - меньше
-
Школьные нормы применения компьютеров отмененыМинздравохранения отменены правила и нормы оборудования школьных компьютерных кабинетов
-
В. Белый: реформа образования - истоки раздораУ нас 12-летку воспринимают как дополнительный год для ребенка, который и так «мучился» 11 лет
-
Г. Гнатюк: об Архимеде, ЗНО и устаревшем рычагеЗНО однозначно - единственный действенный механизм всеукраинского среза знаний школьников
-
Д. Заяц: учебник как средство гибридной войны против детей «Итоги» проверки, что же «такого страшного» в тех школьных учебниках для пятиклассников
-
Итоги недели в образовании: главные событияНаиболее значимые события недели в украинском образовании
-
Образовательную реформу отложили до сентябряДля рассмотрения реформы образования парламентариям в четверг не хватило рабочего времени
-
В. Спиваковский: каллиграфию и письмо кое-где упраздняютОбщемировая тенденция: писать приходится всё меньше, а набирать тексты на клавиатуре – всё чаще
-
В. Мисан: о модернизации курсовой переподготовкиСказать, что ОИППО обновили систему переподготовки, - это преувеличение, но изменения есть
-
В. Громовой: об «авгиевых стайнях» образованияПедагогов держали на коротком «поводке» и голодном пайке, но не работает так система образования
-
Макс Бакшаев: «все классно, но денег нет»Необходимы условия, чтобы в учителя шли молодые и амбициозные люди, готовые расти с детьми
-
В. Спиваковский: как мы варварски относимся к детямСамое дорогое - своё дитя мы отправляем на 11-12 лет туда, где оно будет жить как в «черном ящике»
-
В. Мисан: учебники 2016 года (8 класс) - «макулатура» Новые учебники не позволяют остановиться и дать ответ на вопрос «почему так произошло?»
-
В. Громовой: «прополка» лучших - последствияЕсли в начале 90-х новые учебные заведения создавали люди идеи, то позже их заменили мародерами
-
И. Примаченко: как изменить нашу школу к лучшемуМы должны ликвидировать все надуманные ограничения для прихода новых людей на должности учителей
-
У нас архаичная модель педобразования, - ГриневичРеформа педагогического образования - основное направление финского проекта помощи Украине
-
В. Мисан: бездумная трата времени на «обновление»Наша общенациональная беда в том, что мы беспокоимся не о деле, а о том, «кто что подумает»
-
В. Громовой: кто должен готовить школу к работеНадо прекратить гордиться тем, что директоров превратили в завхозов, и понять, что отпуск - только ваш
-
Финляндия - пример новой школы, - ГриневичПо словам министра образования, Финляндия является примером для новой системы образования
-
Мы начнем реформу образования, - Гройсман Премьер-министр подчеркивает, что правительство начнет реформу образования и найдет источники ее финансирования
-
В. Белый: альтернативные трехлетние лицеи с 2018 годаСпецифика основной школы (5 - 9 классы) и академического/профлицея - это две большие разницы
-
В. Мисан: почему так поздно завершился учебный годО функции пробного ЗНО, характере и содержании заданий ЗНО-ДПА, пороговом балле и не только...
-
С. Олексюк: голосовать, нельзя медлить!Мы спорим о необходимости нового закона, зная, что старый закон никогда не выполнялся
-
Итоги недели в образовании: главные событияНаиболее значимые события недели в украинском образовании
