За последние десять лет инклюзия существенно проникла в украинские школы. Для сравнения, пять лет назад в инклюзивных классах обучалось в десять раз меньше детей, чем сейчас. Вместе с тем, исследование качества инклюзивного обучения , проведенное Государственной службой качества образования, выявило ряд вызовов на уровне организации инклюзивного обучения, квалификации учителей, методического обеспечения образовательного процесса, развития инфраструктуры и обеспечения финансирования, взаимодействия с инклюзивным-ресурсными центрами (ИРЦ).
Государственная служба качества образования предлагает материал, который призван помочь совершенствовать качество инклюзивного обучения в школах, где оно уже введено, а также начать этот путь заведениям, которые только планируют открывать инклюзивные классы.
Сьогодні в Україні інклюзивне навчання організовано у майже 43% шкіл, працює понад 18 тисяч інклюзивних класів.
Нормативно-правова база щодо організації інклюзивного навчання
Закон України «Про освіту» гарантує кожному рівні умови доступу до освіти ...
КМУ распределил средства для поддержки детей с инвалидностью
Правительство урегулировало перераспределение средств для поддержки лиц с особыми образовательными потребностями 
«Основа»: 10-летний опыт школы без ограничений
Запорожская «Основа» - одна из первых школ в стране, где начали внедрять инклюзивное образование
КМУ изменил организацию инклюзии в детсадах
В детсадах будут определять уровни поддержки ребенка для внедрения дифференцированного подхода 
Педагоги инклюзивно-ресурсных центров получат надбавки
Кабинет министров Украины внес изменения в работу инклюзивно-ресурсных центров 
Для родителей детей с ООП создали мобильное приложение
В Украине разработали мобильное приложение для родителей детей с особыми образовательными потребностями 
