• 31.01.2017
  Регистрация на ЗНО-2017: особенности проведенияВ этом году регистрация для участия во внешнем оценивании начнется 6 февраля
• 31.01.2017
  Школы не могут влиять на выбор предметов ЗНОВыбор предметов государственной итоговой аттестации зависит исключительно от самого ученика
• 31.01.2017
  В. Бахрушин: проблема в содержании требованийНадо не ждать концепций, моделей, диссертаций, а исправлять очевидные глупости уже сейчас
• 31.01.2017
  Олег Охредько: коррупционное образование КрымаОсновная задача оккупантов Крыма - уничтожение системы образования, в первую очередь высшего
• 30.01.2017
  Нужны ли украинской школе новые программы?В МОН отмечают, что обновление учебных программ является приоритетом школьной реформы
• 30.01.2017
  МОН обновит программы для 5-9 классовОбновленные программы уже в мае должны быть представлены на рассмотрение Коллегии МОН
• 30.01.2017
  В пробном ЗНО примет участие 41% выпускниковБольшинство зарегистрированных участников намерены сдать пробные тесты по двум предметам
• 30.01.2017
  И. Ликарчук: а у вас изучают «уровень обученности»?Изучение т. н. «уровня обученности» - чисто российская методика, которая разработана и используется в России
• 30.01.2017
  Виктор Громовой: «5 обезьян и лестница с бананом»Мы живем в стране фруктов, которые висят у нас перед носом, но никто не пытается их сорвать
• 30.01.2017
  М. Бобровский: учебный план сделает детей тупееСледовало начинать с программ как производной в образовании, а под них уже составлять учебный план
• 30.01.2017
  Ю. Федорченко: образование - освещение на пути к свободеВ разных языках слова, обозначающие образование, таят в себе различия в его понимании
• 30.01.2017
  В. Спиваковский: «скучные знания» отменить как перегруз В передовых странах уже не мыслят категориями «предметов», а всё больше кейсами
• 30.01.2017
  Л. Гриневич: на EWF Украина поразила мир тремя вещамиМы живем между собственными изменами и победами, а остальной мир находится в другом измерении
• 30.01.2017
  А. Спиваковский: законопроект «Об образовании»Учебные заведения как отдельные юрлица не могут существовать в составе образовательного комплекса
• 27.01.2017
  В. Громовой: обучение и труд без насилия над собойПока ты раб, ты хочешь-не-хочешь, а неизбежно демонстрируешь это окружающим, и они это чувствуют
• 27.01.2017
  Головоломки по арифметике для детейЗадания помогут потренироваться в выполнении действий на сложение, вычитание, умножение и деление
• 27.01.2017
  Интеграция для возрождения литературного образованияУмело осуществленная интеграция предметов - шанс для возрождения литературного образования в Украине
• 27.01.2017
  Штат Института содержания образования расширилиУтверждена новая структура и численность сотрудников Института модернизации содержания образования
• 27.01.2017
  К. Смирнова: выбраться из "образовательного Аушвица"Моральное гетто сейчас нам создают на работе, чтобы убить личность в своих подчиненных
• 26.01.2017
  31 января заканчивается регистрация на пробное ЗНОСтоимость одного тестирования по одному тестовому предмету в 2017 году составляет 129 грн
• 26.01.2017
  «Основа»: 10-летний опыт школы без ограниченийЗапорожская «Основа» - одна из первых школ в стране, где начали внедрять инклюзивное образование
• 26.01.2017
  И. Ликарчук: выполнять ли письма МОН на местахПубликация писем МОН на странице «Нормативно-правовые документы МОН» еще не делает их таковыми
• 26.01.2017
  Иван Примаченко: книги дома дают положительный эффектЧем реже родители проверяют домашнее задание, тем лучше результаты ребенка во время ЗНО
• 26.01.2017
  Гриневич: наши школьники получили 160 патентовШкольники получили 160 патентов на изобретения в ИТ-сфере, технике, физике, естественных наук
• 25.01.2017
  В. Глущук: эффект «Марка Цукерберга» в школеПоддерживать работающих на результат: только так можно дать стимул к продуктивной работе