Новости среднего образования в Украине
-
В. Громовой: к чему ажиотаж с поднятием флага Европы?В школах сегодня сорван учебно-воспитательный процесс, потому что дети мобилизованы в массовки
-
Школам поручат готовиться к оздоровлению детейНа базе школ будут организованы лагеря с дневным пребыванием детей и летние языковые лагеря
-
А. Мирошниченко: почему об учебниках молчат учителя?Учебники - крайне коррумпированная образовательная сфера, поэтому изменениям будут сопротивляться
-
Доверяете ли вы результатам конкурса учебников?Участвуйте в опросе Освіта.ua о доверии педагогов к проведенному конкурсу учебников
-
Школьные «микрорайоны» как лабиринты судьбы учителяГарантировать учителям, что их больше не заставят собирать данные о «микрорайоне», МОН не может
-
В школах царит советская модель подчиненияПо словам министра образования, у детей нужно развивать навыки коммуникации для реализации проектов
-
МОН проверяет итоги конкурса учебниковВ Минобразования создана комиссия по анализу работы репозитария по отбору учебников для 9 класса
-
Президент призвал ВР принять закон "Об образовании"Порошенко просит депутатов поддержать новый закон в ближайшие парламентские недели
-
Светлана Олексюк: (не) Педагогическая (не) поэма...Проект новой Инструкции по делопроизводству не должен стать реальным нормативным документом
-
Порошенко подал в Раду закон об инклюзивном образованииПрезидент подал в ВР закон о доступе лиц с особыми потребностями к образовательным услугам
-
В. Спиваковский: могут ли знания быть всегда свежими? Уже 20% того, что пишут в учебниках - это спам из прошлого, а люди хотят будущего
-
В. Белый: независимое оценивание - «альфа и омега»Наша «мощная» цель образования априори не может иметь каких-либо числовых измерений
-
Дети теряют интерес уже в третьем классе, - ГриневичДля внедрения нового стандарта начальной школы необходимо переобучить 22 тысячи учителей
-
В школах начались мероприятия ко Дню памятиПо словам Лилии Гриневич, необходимо формировать у детей понимание роли украинцев в победе
-
И. Ликарчук: крайним остается все-таки учительУчитель, не использующий возможности информационных технологий, будет анахроничным
-
Н. Хоменко: грубый сленг и злобная риторика у педагогов Некоторые мысли необходимо выгуливать на поводке, а в отдельных случаях - и в наморднике
-
С. Горбачев: кто же тот «кто-то», который все сделает?Главная проблема реформы образования - надежда на «дядю»: «кто-то» придет и все за нас сделает
-
Т. Ефимова: EdCamp показал, что все ждут реформ «сверху»Пока зарплату педагогам будут платить из РВО - они будут прыгать так высоко, как им скажут оттуда
-
В. Спиваковский: учитель не будет играть ключевую рольПопытки реформирования образования «сверху» обречены, они тонут в спорах и демагогии
-
В. Белый: признаки успешной реформы образованияОб индикаторах успешности реформаторских усилий педагогов, отражающих глобальные измерения
-
А. Мирошниченко: патриотизм - не набор готовых рецептовЛюбовь к родной земле или языку не воспитывается по рекомендациям МОН по советским рецептам
-
И. Кенигштейн: школьные знания будут бесполезнымиИз миллиарда детей, которые сейчас учатся в начальных школах, только 40% найдут работу
-
О. Охредько: дополнительная сессия ЗНО для крымчанСдавать экстернат можно в любом учебном заведении, и никто не имеет права отказывать в этом
-
И. Ликарчук: проблема мобильных телефонов в школе Учителя не понимают, почему столько шума о будущем, и молчание о проблемах настоящего
-
Гриневич: будущее за сообществами учителейНовые методики должны внедряться не столько сверху, сколько по низовой инициативе учителей
