19.12.2018 |
В. Громовой: вопрос № 1 в процессе построения НУШ
Не от агентов, ворон и ангелов, а от Его Величества Учителя зависит успех (провал) образовательных реформ
|
13.12.2018 |
В. Громовой: на уроках нужен эмоциональный баланс
Программы надо пересмотреть и обеспечить положительный эмоциональный баланс
|
11.12.2018 |
В. Громовой: мы реформируем образование, которого нет
Реалии гораздо печальнее, чем себе представляют ожесточенные зрадофилы и огульные критиканы
|
7.12.2018 |
В. Громовой: «педагогические папуасы» в вышиванках
Может, лучше не вышиванки готовить, а интенсив по английскому перед поездкой за границу проходить?
|
4.12.2018 |
Виктор Громовой: «у них» и «у нас» - два разных мира
Если «там» делают то, что ребенок хочет, то «у нас» мы говорим ребенку, что именно он хочет
|
28.11.2018 |
Виктор Громовой: когда состоится НУШ?
НУШ будет, когда исчезнет вертикаль и заработает горизонталь, где не будут рапортировать о «достижениях»
|
27.11.2018 |
Виктор Громовой: «а она не могла не рухнуть...»
Расскажите мне о том, какой у нас мудрый украинский народ и что «село - колыбель украинской нации»
|
20.11.2018 |
В. Громовой: бесполезно совершенствовать плохое
Чтобы создать новую системность в образовании, нужно не шаблонное мышление и современные механизмы управления
|
9.11.2018 |
В. Громовой: о скандале с шампанским в День учителя
Роль жертвы, которая оправдывается - это худшее, что может выбрать для себя директор школы или учитель
|
4.10.2018 |
В. Громовой: речь Пауля Пшенички в Верховной Раде
Хорошая школа - когда дети уважают учителей, учителя - детей, родители поддерживают школу во всем
|
10.09.2018 |
Виктор Громовой: дебюрократизируемся мы, эй!
Если школьный психолог даже без фанатизма будет писать эту... бумаги, до детей очередь никогда не дойдет
|
6.09.2018 |
В. Громовой: суть изменений в поощрении труда педагогов
Критерий эффективности образования - успешность учеников (студентов) в дальнейшем после школы или вуза
|
28.08.2018 |
В. Громовой: back in the USSR в школах Донбасса
Потом понадобятся колоссальные усилия для того, чтобы хоть как-то развеять идеологический дурман
|
15.08.2018 |
В. Громовий: о создании новой образовательной среды
Ковры с бабушкиной стены над кроватью теперь стали первой визуальной визиткой НУШ?!
|
10.08.2018 |
Виктор Громовой: ищите себе подобных!
А давайте запустим процесс создания виртуального сообщества носителей «практик, которые работают»
|
6.08.2018 |
В. Громовой: оздоровление высшего образования
Пассивная терапия в виде громких пиар-проектов поможет нашему образованию "как мертвому припарки"
|
6.08.2018 |
В. Громовой: о недовольных образованием
Идея оставить все, как есть, но немного улучшить и «неуклонно развивать и укреплять», не сработает
|
19.07.2018 |
В. Громовой: о налогах и требованиях к учителям
О «налогоплательщиках»: «больше всего требуют те, кто в бюджет не положил ни копейки»
|
9.07.2018 |
В. Громовой: мы умудряемся брать худшее из всех систем
Дикий совок, «дооктябрьские» практики религиозного мракобесия и новейшие постоянные «шоу»
|
3.07.2018 |
В. Громовой: государственные мужи должны отчитываться!
Когда у меня будет возможность прочитать отчеты департаментов образования или отчет МОН?
|