• Виктор Громовой В. Громовой: вопрос № 1 в процессе построения НУШ Не от агентов, ворон и ангелов, а от Его Величества Учителя зависит успех (провал) образовательных реформ19.12.2018
• Виктор Громовой В. Громовой: на уроках нужен эмоциональный баланс Программы надо пересмотреть и обеспечить положительный эмоциональный баланс 13.12.2018
• Виктор Громовой В. Громовой: мы реформируем образование, которого нет Реалии гораздо печальнее, чем себе представляют ожесточенные зрадофилы и огульные критиканы 11.12.2018
• Виктор Громовой В. Громовой: «педагогические папуасы» в вышиванках Может, лучше не вышиванки готовить, а интенсив по английскому перед поездкой за границу проходить? 7.12.2018
• Виктор Громовой Виктор Громовой: «у них» и «у нас» - два разных мира Если «там» делают то, что ребенок хочет, то «у нас» мы говорим ребенку, что именно он хочет 4.12.2018
• Виктор Громовой Виктор Громовой: когда состоится НУШ? НУШ будет, когда исчезнет вертикаль и заработает горизонталь, где не будут рапортировать о «достижениях»28.11.2018
• Виктор Громовой Виктор Громовой: «а она не могла не рухнуть...» Расскажите мне о том, какой у нас мудрый украинский народ и что «село - колыбель украинской нации» 27.11.2018
• Виктор Громовой В. Громовой: бесполезно совершенствовать плохое Чтобы создать новую системность в образовании, нужно не шаблонное мышление и современные механизмы управления 20.11.2018
• Виктор Громовой В. Громовой: о скандале с шампанским в День учителя Роль жертвы, которая оправдывается - это худшее, что может выбрать для себя директор школы или учитель 9.11.2018
• Виктор Громовой В. Громовой: речь Пауля Пшенички в Верховной Раде Хорошая школа - когда дети уважают учителей, учителя - детей, родители поддерживают школу во всем 4.10.2018
• Виктор Громовой Виктор Громовой: дебюрократизируемся мы, эй! Если школьный психолог даже без фанатизма будет писать эту... бумаги, до детей очередь никогда не дойдет 10.09.2018
• Виктор Громовой В. Громовой: суть изменений в поощрении труда педагогов Критерий эффективности образования - успешность учеников (студентов) в дальнейшем после школы или вуза 6.09.2018
• Виктор Громовой В. Громовой: back in the USSR в школах Донбасса Потом понадобятся колоссальные усилия для того, чтобы хоть как-то развеять идеологический дурман28.08.2018
• Виктор Громовой В. Громовий: о создании новой образовательной среды Ковры с бабушкиной стены над кроватью теперь стали первой визуальной визиткой НУШ?!15.08.2018
• Виктор Громовой Виктор Громовой: ищите себе подобных! А давайте запустим процесс создания виртуального сообщества носителей «практик, которые работают»10.08.2018
• Виктор Громовой В. Громовой: оздоровление высшего образования Пассивная терапия в виде громких пиар-проектов поможет нашему образованию "как мертвому припарки" 6.08.2018
• Виктор Громовой В. Громовой: о недовольных образованием Идея оставить все, как есть, но немного улучшить и «неуклонно развивать и укреплять», не сработает 6.08.2018
• Виктор Громовой В. Громовой: о налогах и требованиях к учителям О «налогоплательщиках»: «больше всего требуют те, кто в бюджет не положил ни копейки»19.07.2018
• Виктор Громовой В. Громовой: мы умудряемся брать худшее из всех систем Дикий совок, «дооктябрьские» практики религиозного мракобесия и новейшие постоянные «шоу» 9.07.2018
• Виктор Громовой В. Громовой: государственные мужи должны отчитываться! Когда у меня будет возможность прочитать отчеты департаментов образования или отчет МОН? 3.07.2018