• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: 20% надбавки - не стимул для сертификации Очереди из учителей, желающих пройти сертификацию, чтобы получить 20% надбавки к зарплате, нет 4.02.2020
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: в школах нужен институциональный аудит Если такие рекомендации станут образцовыми, на идее успешного институционального аудита можно ставить крест30.01.2020
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: о системе оплаты за повышение квалификации Возможно, хоть это будет хорошей петардой для областных институтов последипломного педобразования29.01.2020
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: об учительстве без педобразования Хорошие учителя, хоть и не офицеры, но имеют честь. И одна из ее составляющих - профобразование27.01.2020
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: о работе в школе без педобразования Появление такой нормы в законе свидетельствует о крахе педнауки и полном недоверии к системе24.01.2020
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: математику нужно изучать не только для формул Мы силой хотим заставить выучить математику. Для чего? Чтобы сдать обязательное ЗНО?16.01.2020
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: исчезают учителя, которые могут мотивировать ЗНО по математике априори не может влиять на качественное улучшение математических знаний выпускников13.01.2020
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: несколько мыслей о проведении пробного ЗНО Проведение пробного ЗНО - возможность региональным центрам качества образования заработать деньги 3.01.2020
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: о двухуровневых тестах по математике ЗНО, как и тесты, используемые во время его проведения, - не игрушка, которой можно поиграться и забросить16.12.2019
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: уже начали искать виноватых в провале Искать причины PISА-конфузии нужно не в советском прошлом, а в истории образования независимой Украины 4.12.2019
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: сельский учитель безотказнее, чем городской? Почему 62% участников первого тура Всеукраинского конкурса «Учитель года 2020» - сельские учителя27.11.2019
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: беспорядок с учетом детей кому-то нужен? Почему в Украине как-то не так считают учеников школ, что приводит к неправильному их финансированию19.11.2019
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: конкурсная машина работает Нужен ли государственный конкурс «Учитель года» вообще? А если нужен, то для чего?15.11.2019
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: над сельскими школами поднят топор Никто не приложил усилий для того, чтобы вдохнуть в малокомплектные школы вторую жизнь 6.11.2019
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: несколько мыслей об оплате труда учителя Заказа на изменения в экономике образования нет, есть только желание по-новому делить и переделять 4.11.2019
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: образование работает для чиновников Важное условие профессионального управления образованием - участие в нем общественности31.10.2019
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: о буллинге учителей на каникулах Учителя, который не придет на методические посиделки, обязательно будут травить, требуя объяснений29.10.2019
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: кому нужны школьные олимпиады? Государственно-моновские олимпиады как рудимент совковой системы образования должны уйти в небытие 28.10.2019
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: тогда были пионеры, теперь - «казачата» Считаю то, что во многих школах вытворяют с казачеством - это преступление, осквернение истории23.10.2019
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: размышления на тему школьных проверок Чтобы не потерять рычаги давления, чиновники ничего не хотят делать для создания независимых агентств21.10.2019