И. Ликарчук: о преодолении «цифрового разрыва»

На преодоление «цифрового разрыва» надо направить организационные, материальные и кадровые ресурсы

И. Ликарчук: о преодолении «цифрового разрыва»

Автор: Игорь Ликарчук,  экс-руководитель Украинского центра оценивания качества образования, и. о. директора Учебно-методического центра обеспечения качества образования.

Найважливішим, навіть архіважливими, стратегічним завданням закладів освіти, їхніх власників, органів управління освітою у літній період має бути подолання «цифрового розриву» в середовищі здобувачів освіти та педагогів.

Це набагато важливіше від метушні навколо оцінювання учнів за наслідками поточного навчального року чи технологій заповнення класних журналів.

На подолання «цифрового розриву» мають бути спрямовані серйозні організаційні, матеріальні та кадрові ресурси.

У іншому випадку освіту в нових умовах чекає крах.

Оригинал

Освіта.ua
07.05.2020

Популярные блоги
Олег Фасоля: на сколько же выросла зарплата учителя? Государство не может обеспечить уровень зарплаты, который должен соответствовать статусу педагога в обществе
А. Костюк: Польше нужны таланты, а Украине – нет? Система высшего образования Украины обречена продуцировать массовый образовательный продукт, а не уникальный
И. Ликарчук: учиться нужно только тем, кто этого хочет Полное общее среднее образование должно быть не общеобязательным, а общедоступным
Д. Ламза: никто не хочет идти в образование или школа без учителей От Кабинета Министров нет никаких действий по повышению значимости профессии учителя
Комментарии
Аватар
Осталось 2000 символов. «Правила» комментирования
Имя: Заполните, или авторизуйтесь
Код:
Код
Нет комментариев