• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: учитель еще долго будет козлом отпущения За какую вину учителя нужно наказывать штрафом, а директора даже принудительными работами?19.12.2018
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: о показателе качества образования Даже в «лучших» учебных заведениях не понимают, как должно обеспечиваться качество образования 4.12.2018
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: размышления о сертификации Тринадцать вопросов, на которые нет ответа после анализа проекта Положения о сертификации учителей 28.11.2018
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: сертифицировать учителей будут чиновники Если авторы этого образовательного «шедевра» сидят в УЦОКО, то другого можно было и не ждать 23.11.2018
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: о формах и методах аудита Неужели, находясь 10 дней в заведении, можно объективно оценить его «образовательную деятельность»?20.11.2018
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: как качественно оценить «педдеятельность»? Не нормально, что педагогическую деятельность берутся оценивать не по результатам, а по тому, каков процесс19.11.2018
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: кто будет экспертами в ДСЯО? Точно такой подход к формированию «экспертной среды» был и есть в совковой образовательной системе16.11.2018
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: о региональных подразделениях ДСЯО Местные образовательные чиновники продолжают издеваться над учителем и школой в лучших традициях совка 12.11.2018
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: ЗНО - разменная монета в популизме политиков Лет десять назад даже в страшном сне не мог подумать, что ЗНО станет одним из видов социальной помощи 8.11.2018
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: успешно учится тот, кто делает это с радостью Если бы у нас было введено свободное посещение школ, то большинство из них были бы пустыми24.10.2018
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: почему в школах сплошные фальшь и ложь? Неужели те, кто фальшивит и врет, не понимают, что ученики все это видят и тоже учатся врать и фальшивить?17.10.2018
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: о клочках бумаги под названием «Грамота» Никто из тех, кто выписывает или подписывает эти бумажки, не хочет подумать об их адекватности 3.10.2018
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: к 100-летию Василия Сухомлинского Невозможно заставить любить детей только потому, что тот, кого заставляют, имеет диплом учителя 1.10.2018
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: об академической свободе педработников Оказалось, что между понятиями «вступил в силу» и «закон работает» - огромный путь, и даже пропасть28.09.2018
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: на шее НУШ есть три крепких петли Не надо виноватым в проблемах НУШ делать учителя, который является плодом системы подготовки 10.09.2018
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: о «катастрофе» в украинском образовании Качество образования не может определяться только знанием совокупности формул, дат, фактов и правил23.08.2018
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: НУШ критикуют все, ведь это живая программа Успех ее реализации будет зависеть не столько от МОН, сколько от того, как она будет выполняться на местах22.08.2018
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: безнаказанность породила безответственность Чиновники, из-за которых не использованы средства субвенции, должны быть уволены20.08.2018
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: кому нужны августовские конференции? Пора отказаться от старых традиций и распространить декоммунизацию на сферу методработы с педагогами 9.08.2018
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: зачем вузы искусственно поддерживать? Если будущие студенты не выбирают вуз или какую-то специальность, они должны существовать дальше? 30.07.2018