• 7.02.2017
  Обновление школьных программ будет прозрачнымИдея МОН заключается в том, чтобы собрать лучшие наработки и ввести их в программе
• 7.02.2017
  Мы постоянно ищем учителей, которые учатся, - министрПо словам Гриневич, никакие законы не сработают для ребенка, если не изменится учитель
• 7.02.2017
  МОН просит сохранить внешкольное образование в регионахВ территориальных общинах некоторых областей не осталось ни одного внешкольного заведения
• 7.02.2017
  И. Кенигштейн: формирование класса «бесполезных» людейНаша система образования не готовит учащихся к конкуренции с искусственным интеллектом
• 6.02.2017
  Объявлен конкурс внешкольной литературыВ Украине пройдет конкурс рукописей внешкольной учебной литературы разных направлений
• 6.02.2017
  Конкурс «Одна фотография - тысяча идей»Продолжается конкурс для учителей английского от National Geographic Learning и компании Лингвист
• 6.02.2017
  Родители объединяются и ведут диалог с МОН, - министрМинистр образования убеждена, что сотрудничество родителей и чиновников дает хорошие результаты
• 6.02.2017
  Зарплата учителя должна быть на уровне трех минимальныхПо словам Лилии Гриневич, учитель по уровню своего дохода должен принадлежать к среднему классу
• 6.02.2017
  Украинская школа в контексте теории спиральной динамикиСломать сегодняшнюю массовую школу директивой строить «оранжевую» школу невозможно
• 6.02.2017
  Владимир Спиваковский: память теперь – не главноеВсе экзамены, тестирования и ЗНО когда-то отомрут, как неадекватные требованиям жизни
• 6.02.2017
  И. Примаченко: автоматизация оставит лишь творческий трудВызов ближайших десятилетий - это старое образование, которое готовит к рутинной работе в новом мире
• 6.02.2017
  И. Ликарчук: позорное явление для украинского образованияЗа отсутствие реальной заботы о школе еще не пострадал ни один чиновник любого масштаба
• 3.02.2017
  Итоги недели в образовании: главные событияНаиболее значимые события недели в украинском образовании
• 3.02.2017
  Закон "Об образовании" унормирует школьные взносы По словам Гриневич, сейчас использование денежных взносов фактически не регулируется
• 3.02.2017
  В. Спиваковский: в школах не учат работе с информациейПревращение информации в крупицы золота должно быть сутью реформы образования в ХІХ веке
• 3.02.2017
  А. Спиваковский: закон обеспечит унификацию школВопрос степеней школ урегулируют законом «О базовом среднем образовании» путем классификации
• 3.02.2017
  Виктор Громовой: МАРАЗМ №21. КабинетоманияШкола начинается с ребенка, его улыбки и радостного голоса, потому что школа - это не стены, а люди
• 2.02.2017
  Гриневич: детям-переселенцам нужна поддержкаДети трех уязвимых групп очень нуждаются в получении психосоциальной помощи в школах
• 2.02.2017
  Квалификация учителя - самый серьезный вызов, - ГриневичСовременные ученики ждать поэтапного внедрения масштабной реформы больше не могут
• 2.02.2017
  В. Фурманюк: сбор наличных родительскими комитетамиВсе чаще «почетную» миссию сбора наличных взносов образование возлагает на родительские комитеты
• 2.02.2017
  Обнародован текст Концепции Новой украинской школыДокумент определяет государственную политику в сфере реформирования среднего образования к 2029 году
• 2.02.2017
  В. Белый: компетенции формирует школьный укладУ нас до сих пор считают, что для каждой жизненной компетенции достаточно ввести отдельный предмет
• 2.02.2017
  Важно интегрировать молодежь ДонецкаВ Минмолодьспорт отмечают важность интеграционных проектов для донецкой молодежи
• 2.02.2017
  Владимир Спиваковский: консервы или фреш?Реформа образования должна не консервировать прошлые и чужие схемы, а опережать их
• 2.02.2017
  Л. Гриневич: в приоритетах то, что требует срочного вниманияВ формулировках нет дошкольного и внешкольного образования, но с ним мы также работаем