• Владимир Спиваковский В. Спиваковский: роль и миссия учителя на карантине Карантин вынудил всех начать пересмотр того, чему дети учатся: как, где, сколько времени и зачем?26.03.2020
• Владимир Спиваковский В. Спиваковский: о школе и коронавирусном карантине Современная тенденция к онлайн обучению в школах становится уже настоящим мейнстримом13.03.2020
• Владимир Спиваковский В. Спиваковский: о модном нынче позитивном мышлении Если вообще не объяснять ребенку, что такое хорошо, а что такое плохо, то как он узнает эту разницу?26.02.2020
• Владимир Спиваковский В. Спиваковский: зачем оценки, травмирующие детей Для успевающих и отличников оценки очень важны, ведь без сравнительных оценок отличники теряют мотивацию13.02.2020
• Владимир Спиваковский Владимир Спиваковский: надо ли учить детей на вырост? Стоит учить не на вырост, а на адекватные нынешнему времени ценности, ситуации и обстоятельства22.01.2020
• Владимир Спиваковский В. Спиваковский: учителя следующего поколения Сейчас многим еще трудно представить себе обучение роботами-компьютерами без учителя20.01.2020
• Владимир Спиваковский Владимир Спиваковский: новые знания уже появляются Знания должны быть современными и объёмно-разновекторными, а не плоско-устарело-неинтересными14.01.2020
• Владимир Спиваковский В. Спиваковский: в обучении говорят только о «пользе» Польза - слабый мотиватор для того, чтобы учиться, кое-что должно доставлять удовольствие27.12.2019
• Владимир Спиваковский В. Спиваковский: об освоении критического мышления Если не воспитывать комбинационное, критическое и многовариантное мышление, то зачем нужна школа!? 13.12.2019
• Владимир Спиваковский Владимир Спиваковский: как называть выпускников вузов Вузы ничего не делают для 95% целевой аудитории, которая в жизни будет занята на совсем других работах10.12.2019
• Владимир Спиваковский В. Спиваковский: PISA или кого Украине теперь копировать? Результаты рейтинга PISA, который определяет, какая страна имеет лучшую в мире систему образования 3.12.2019
• Владимир Спиваковский Владимир Спиваковский: счастье от ума, а не горе Есть много умных людей, никогда не учившихся в школе, а также много глупых – бывших золотых медалистов22.11.2019
• Владимир Спиваковский Владимир Спиваковский: насущный вопрос к родителям Что лучше - развивать только сильные стороны ребенка или подтягивать слабые, выравнивая общий уровень?29.10.2019
• Владимир Спиваковский В. Спиваковский: у наших детей есть права ребенка Только у учителей нет никаких прав, никаких радостей, никакого уважения и никаких зарплат 2.10.2019
• Владимир Спиваковский В. Спиваковский: клиповое поколение Z устарело Все уже привыкли измерять достаток через ВВП, но на смену ему выглянул из окопов индекс счастья 26.09.2019
• Владимир Спиваковский В. Спиваковский: как получить «вкусное» образование Реформа образования должна утверждаться методом пилотных проектов, когда это всем в радость 24.09.2019
• Владимир Спиваковский В. Спиваковский: специальные школьные кейс-уроки Всё меняется, и в учебниках нового формата контент современных и полезных знаний будет теперь другим19.09.2019
• Владимир Спиваковский В. Спиваковский: почему люди ненавидят свою профессию? Для каждой будущей профессии нужен особый тип мышления и характер, а не только знания предметов 10.09.2019
• Владимир Спиваковский В. Спиваковский: нужна ли школьная форма? О дебатах на животрепещущую тему – нужна ли школьная форма и как находить компромисс?21.08.2019
• Владимир Спиваковский В. Спиваковский: как уравнять 80 левел с оценкой 12? Как сделать, чтобы к оценкам стремление было таким же безудержным и целеустремленным, как к 80 левелу?14.08.2019