Реформа образования
-
МОН исследует состояние школьных библиотек в рамках реформы НУШТрансформация школьных библиотек является частью политики «Образование для жизни», предусматривающей комплексное обновление
-
Разрыв между учениками из сел и городов эквивалентен 3 годам обучения, – PISAВо всех трех отраслях исследования прослеживается закономерность: чем больше населенный пункт, тем выше средний результат учеников
-
Низшие результаты парней по чтению являются международной проблемойВ Украине девушки опережают парней в области чтения на 32 балла (20 баллов ориентировочно равны одному году обучения)
-
Существенного ухудшения результатов школьников в Украине не наблюдаетсяРезультаты PISA-2025 свидетельствуют о стабилизации ситуации после значительного ухудшения, зафиксированного между 2018 и 2022 годами
-
Почти каждый второй ученик не достиг базового уровня по чтению и математике, – PISAС естественнонаучными дисциплинами ситуация несколько лучше: базового уровня не достиг примерно каждый третий подросток
-
В Мрії появятся новые возможности для учеников, родителей и учителейВ приложении можно будет сдавать домашние задания и подавать справки об отсутствии ребенка
-
Большинство учителей разочарованы в профессии из-за зарплаты, – исследованиеБолее 73% педагогов называют низкую заработную плату главной причиной разочарования в профессии
-
Учреждения переходят на новые должностные оклады педагогов, – МОНС 1 сентября вводится новый механизм начисления зарплаты педагогов, предусматривающий выход из Единой тарифной сетки
-
Новый механизм оплаты труда педагогов с 1 сентября 2026 годаВ Украине запускается новый механизм оплаты труда педагогов с выходом из Единой тарифной сетки
-
Школам рекомендуют развивать украиноязычную средуЦелью рекомендаций является предоставление школам практического инструментария для системного развития языковой среды
-
Школам предоставили Дорожную карту подготовки к созданию академических лицеевДорожная карта определяет последовательность шагов, ориентировочные сроки их выполнения и ответственных на уровне школы
-
Педагогам должно стать легче работать, – министр образованияЕсли мы хотим качественное образование, мы должны начать с состояния человека, ежедневно работающего с детьми
-
Упрощение процедуры оценивания в 5–9 классах: разъяснение МОНДействующими остаются компетентностный подход и академическая свобода учителя в планировании процедур оценивания
-
Минобразования обновило школьные учебные планыДокумент существенно меняет подходы к распределению учебного времени, оцениванию и поддержке учеников в условиях войны
-
Оценивание по группам результатов не является обязательным, – МОНВ 2026/27 учебном году оценки по группам результатов учеников 5–9 классов и их внесение в классный журнал не являются обязательными
-
Учителей приглашают приобщиться к апробации учебниковДля учебной литературы для 10 класса НУШ апробация продлится в течение одного семестра
-
Количество часов на изучение истории в школах увеличеноВ 7–9 классах суммарное количество часов на предметы гражданской и исторической образовательной отрасли увеличено на два часа
-
Старт учебного года: стоит ли школе изменить информационную систему?Уже почти треть украинских учебных заведений работает с государственной образовательной экосистемой Мрія
-
Обеспечение учеников учебниками остается вызовом, – министрВ результате российских атак на издательства было уничтожено около 1 млн учебников
-
Школы получили новые общие критерии оценивания учениковМОН утвердило систему и общие критерии оценивания результатов обучения учеников в школах
