Министерство образования и науки подготовило материалы для учителей, которые могут способствовать восполнению образовательных потерь школьников.
В МОН отмечают, что подборка материалов поможет учителям планировать поддержку детей в соответствии с учебными потребностями и экономить время на поиск необходимых ресурсов.
По словам координатора Офиса внедрения НУШ Екатерины Молодик, в одном классе ученики могут иметь разные пробелы в знаниях, поэтому работу по восполнению образовательных потерь можно начинать с диагностики.
Молодик убеждена, что диагностика поможет учителю определить, какие темы необходимо объяснить ещё раз, а какие умения — дополнительно отработать.
«Важно двигаться постепенно, давать посильные задания и помогать детям замечать собственный прогресс. Так они смогут не только восполнять пропущенное, но и восстанавливать уверенность в своей способности учиться», — отмечает координатор Офиса внедрения НУШ.
Предложенные материалы содержат ссылки на входное и выходное, первичное и вторичное диагностическое тестирование на платформе «Всеукраинская школа онлайн» и от различных образовательных фондов, по разным предметам языково-литературной, математической, естественно-научной, гражданской и исторической образовательных областей для разных классов.
