20.04.2017 И. Примаченко: как учат работать с текстом в США
Благодаря онлайн-сервису Newsela можно учиться эффективно работать с текстом и выявлять фейки
11.04.2017 И. Примаченко: можем и дальше учить детей рутине?
Нельзя и дальше учить детей в школе рутинным операциям, с которыми прекрасно справятся работы
6.02.2017 И. Примаченко: автоматизация оставит лишь творческий труд
Вызов ближайших десятилетий - это старое образование, которое готовит к рутинной работе в новом мире
26.01.2017 Иван Примаченко: книги дома дают положительный эффект
Чем реже родители проверяют домашнее задание, тем лучше результаты ребенка во время ЗНО
13.01.2017 И. Примаченко: тотальная имитация или игра «в поддавки»
Реальная модернизация страны начнется, когда прекратится тотальная имитация или игра «в поддавки»
13.10.2016 И. Примаченко: причина любить онлайн-обучение
Читание распечаток из Википедии или монографии это не лекция, а профанация
5.10.2016 И. Примаченко: «Поддержка» английского не словом, а делом
МОН предлагает отменить требование знания английского для получения ученых званий
22.09.2016 Иван Примаченко: Рубина не допустили к выборам в ХНУРЭ
МОН не включило уважаемого практика в список кандидатов на должность ректора ХНУРЭ
10.08.2016 Иван Примаченко: Минфин инициирует отмену стипендий
Инициатива может стать как одним из худших так и одним из лучших событий в истории образования
22.07.2016 И. Примаченко: образование стремительно меняется
Скоро учебные программы, созданные ведущими компаниями, создадут конкуренцию университетам
22.02.2016 Иван Примаченко: про финансирование олимпиад
Ради экономии бюджетных средств было решено значительно урезать финансирование школьных олимпиад
11.02.2016 Иван Примаченко: ЗНО для будущих магистров
МОН запускает пилотный проект внешнего независимого тестирования для поступления в магистратуру
19.01.2016 Иван Примаченко: почему студенты списывают
Списывание - воистину удивительный феномен, практически повсеместно распространенный в наших вузах
15.12.2015 И. Примаченко: важен принцип «продуктивного провала»
Неудачная попытка решить задачу оказывает позитивное влияние на дальнейшие результаты учеников