• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: реформы не начинают с цвета чернил Пока в верхах рассказывают о реформах, на местах реальную жизнь школ обеспечивают родители 2.03.2017
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: лебедь, рак и щука в образовании Наша система образования все больше напоминает знаменитую троицу из басни о лебеде, раке и щуке 24.02.2017
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: надо на два года прекратить набор в педагоги Идея «учителей из народа» свидетельствует о глубоком образовательном кризисе 16.02.2017
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: каждый должен заниматься своим делом Работа учителей - обучение и развитие учеников, а для разработки программ есть другие специалисты 13.02.2017
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: классное руководство надо похоронить Классное руководство ("козлов отпущения") надо ликвидировать, как и совковую воспитательную работу 9.02.2017
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: позорное явление для украинского образования За отсутствие реальной заботы о школе еще не пострадал ни один чиновник любого масштаба 6.02.2017
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: учитель остался беззащитным Сегодняшний официальный профсоюз бесполезен для педагогов и выполняет лишь ритуальную функцию 1.02.2017
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: а у вас изучают «уровень обученности»? Изучение т. н. «уровня обученности» - чисто российская методика, которая разработана и используется в России 30.01.2017
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: выполнять ли письма МОН на местах Публикация писем МОН на странице «Нормативно-правовые документы МОН» еще не делает их таковыми 26.01.2017
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: где начальства рота, там пшик, а не работа Управления образованием руководят, управляют, контролируют, предоставляют услуги и ни за что не отвечают 23.01.2017
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: отсутствие индикаторов продуцирует произвол В Украине до сих пор не разработана система образовательных индикаторов для оценки качества образовательной деятельности школ 20.01.2017
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: субъективизм и алогичность учебного плана Крупные системные изменения не могут происходить только на основании чьих-то личных взглядов и убеждений 17.01.2017
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: в образовании буйно цветет процентомания Трясина процентомании все глубже втягивает педагогов в болото формализма и очковтирательства 16.01.2017
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: урок - это педагогическое творчество Образовательные чиновники решили анализировать урок с помощью программы «Электронный конструктор урока» 12.01.2017
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: немного о передовом педагогическом опыте Настоящий педагогический опыт нельзя пересадить, как рассаду помидора, из одного горшка в другой 10.01.2017
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: на сайтах школ мало важной информации Общая оценка важности и актуальности наполнения сайтов школ - 2 балла по 5-балльной шкале 5.01.2017
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: на этапе начала реформ нет согласованности Между теми, кто определяет будущую судьбу украинского образования, нет согласия в том, каким оно должно быть 4.01.2017
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: очередное реформ-шоу от чиновников Вместо запрета требовать от педагогов дурацкую отчетность МОН дает поручение что-то урегулировать 26.12.2016
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: высшее образование добивают ректоры и МОН В Украине работают максимум 20-25 университетов, а остальные давно стали супермаркетами по выдаче дипломов 23.12.2016
• Игорь Ликарчук Игорь Ликарчук: как понять замыслы авторов Хрестоматии? Ощутимо, что среди составителей Хрестоматии нет обычных, но мудрых учителей начальных классов 19.12.2016