• Сергей Захарин Вступительная кампания-2025: слишком много скандалов и суматохи Список скандалов и суматохи, сопровождавших вступление в этом году, довольно обширный 6.08.2025
• Анна Минюкова Почему абитуриенты не выбирают инженерные специальности Студенты быстро понимают, что официант, курьер или кассир с первого курса зарабатывает больше, чем инженер на выпуске 6.08.2025
• Михаил Винницкий Как хотелось бы хоть немного трезвого взгляда на проблемы образования! Что Министерство образования и науки сделало для популяризации естественных и инженерных специальностей 5.08.2025
• Елена Матвиенко Образование под обстрелами: как школа становится безопасным местом заботы Сегодня школа стала пространством для выживания, стабильности, восстановления внутреннего баланса 5.08.2025
• Дмитрий Ламза Уважение к педагогам – это то, что должно быть в каждом сердце Сколько времени нужно, чтобы украинское образование вышло из состояния запущенности и окончательного принципа финансирования?31.07.2025
• Олеся Калинич Назад в будущее, или Почему филология до сих пор оглядывается назад Нужно осознать, что обучение – это не стандарт, программа и учебник, а человек30.07.2025
• Александр Костюк Горизонтальный квалификационный разрыв у нас составляет почти 50% В Украине каждый второй обладатель диплома о высшем образовании работает на должности, не соответствующей образовательной специальности30.07.2025
• Ксения Семенова Как попасть на бюджет в 2025 году: советы абитуриентам Информация для поступающих, которые не являются льготниками и имеют конкурсный балл минимум 13029.07.2025
• Игорь Ликарчук Мотивационных механизмов для учителей нет, и никто над ними не работает "Деньги за учителем" без внутренней мотивации – это как запрячь лошадь позади телеги: движения вперед не будет.28.07.2025
• Леся Хлипавка Бессмысленные лозунги отталкивают и не вызывают доверия Возникает вопрос: что именно стоит «качать» – то, что непринужденно порекомендуют, или то, что выберет сам учитель?28.07.2025
• Тарас Лютый Лидерство – это рациональный и справедливый запрос к МОН Та лидерская роль, которая де-юре и де-факто принадлежит МОН, налагает определенную ответственность, особенно во время войны28.07.2025
• Александр Костюк Каждый 20-й зарубежный студент в университетах Европы – из Украины Дальнейшая судьба украинских талантов, выпускников университетов в Европе и других странах мира должна беспокоить правительство25.07.2025
• Сергей Захарин ТОП-10 проблем образовательной политики, которые следует решать немедленно Общество выдвигает к качеству работы образовательной системы и образовательного ведомства достаточно высокие требования25.07.2025
• Оксен Лесовой В 2025/26 году энергоэффективность станет частью школьной программы Эта инициатива является еще одним шагом в направлении воспитания детей как сознательных и ответственных граждан Украины24.07.2025
• Алла Рябуха Почему я всегда говорю «да» конфетам от учеников Когда ученик протягивает тебе конфету, это не просто еда – это его маленькое сердце, которое хочет поделиться24.07.2025
• Елена Матвиенко Безопасная образовательная среда как приоритет послевоенного восстановления Школа перестала быть просто местом, где передают знания, она – последний островок доверия, стабильности, человечности 23.07.2025
• Игорь Ликарчук Гранты по фанту: результаты НМТ не определяют уровень знаний абитуриентов Пока результат НМТ выглядит «красиво», но априори не может быть валидным или объективным22.07.2025
• Сергей Захарин «Первая каденция» министра образования и науки Оксена Лесового: успехи и неудачи Прекрасно понимаем, что в нынешних условиях быстро решить все образовательные проблемы невозможно22.07.2025
• Михаил Винницкий Мы должны сохранить мощь университетов в прифронтовых условиях Правительство выделило 300 миллионов гривен дополнительной поддержки для университетов в Запорожской, Сумской и Харьковской областях18.07.2025
• Ирина Гондюл Должность директора не меняет человека, она просто включает увеличительное стекло Стиль мышления, отношение к другим, способ принятия решений – все это под лупой видно еще четче18.07.2025