Среднее
-
«Гуманитарная политика государства и благосостояние гражданина. 10-11 класс. Основной уровень» (Алехин М.)Действующая модельная учебная программа по курсу «Гуманитарная политика государства и благосостояние гражданина» для 10–11 классов автора Алехина М.
-
«Навыки устойчивого развития: человек и благополучие. 10-11 классы. Основной уровень» (Мандренко Ю. И., Пластун О. Л. и др.)Действующая модельная учебная программа по курсу «Навыки устойчивого развития: человек и благополучие» для 10–11 классов авторов Мандренко Ю. И., Пластун О. Л. и т.д.
-
Здоровье и благополучие. Модельные программы 10–12 классовДействующие модельные учебные программы социальной и здоровьесберегающей образовательной отрасли для 10–12 классов старшей профильной школы
-
«Географія. 10–12 класи. Поглиблений рівень» (Запотоцький С. П., Гладковський Р. В. та ін.)Чинна модельна навчальна програма з географії для 10–12 класів авторів Запотоцький С. П., Гладковський Р. В. та ін.
-
География. Модельные программы 10–12 классовДействующие модельные учебные программы по географии для 10–12 классов старшей профильной школы
-
«Физика. 10-12 классы. Углубленный уровень» (Кременский Б. Г., Гельфгат И. М. и др.)Действующая модельная учебная программа по физике для 10–12 классов авторов Кременский Б. Г., Гельфгат И. М. и др.
-
«Физика. 10-12 классы. Углубленный уровень» (Головко М. В., Засекин Д. А. и др.)Действующая модельная учебная программа по физике для 10–12 классов авторов Головко М. В., Засекин Д. А. и др.
-
Физика. Модельные программы 10–12 классовДействующие модельные учебные программы по физике для 10–12 классов старшей профильной школы
-
«Химия. 10-12 классы. Углубленный уровень» (Дмитриев Г. С., Зелинская О. Я. и др.)Действующая модельная учебная программа по химии для 10–12 классов авторов Дмитриев Г. С., Зелинская О. Я. и др.
-
Биология. 10-12 классы. Углубленный уровень» (О. В. Таглина, О. М. Утевская и др.)Действующая модельная учебная программа по биологии для 10–12 классов авторов О. В. Таглина, О. М. Утевская и др.
-
Биология. 10-12 классы. Углубленный уровень» (Демина И., Перетяжко И.)Действующая модельная учебная программа по биологии для 10–12 классов авторов Демина И., Перетяжко И.
-
Химия. Модельные программы 10–12 классовДействующие модельные учебные программы по химии для 10–12 классов старшей профильной школы
-
Биология. 10-12 классы. Углубленный уровень» (Соболь В. И.)Действующая модельная учебная программа по биологии для 10–12 классов автора Соболь В. И.
-
Биология. Модельные программы 10–12 классовДействующие модельные учебные программы по биологии для 10–12 классов старшей профильной школы
-
«Интегрированный курс естественнонаучной образовательной области. 10–11 классы. Основной уровень» (Зинкевич М.В., Мидак Л.Я. и др.)Действующая типовая учебная программа по интегрированному курсу естественнонаучной образовательной области для 10–11 классов, авторы: Зинкевич М. В., Мидак Л. Я. и др.
-
«Интегрированный курс естественнонаучной образовательной области. 10–11 классы. Основной уровень» (Романишин Л. М., Осипчук Н. О. и др.)Действующая типовая учебная программа по интегрированному курсу естественнонаучной образовательной области для 10–11 классов, авторы: Романишин Л. М., Осипчук Н. О. и др.
-
Иностранные языки. Модельные программы 10–12 классовДействующие модельные учебные программы по иностранному языку для 10–12 классов старшей профильной школы
-
«Естественные науки. Прошлое, настоящее и возможное будущее человечества и биосферы. 10-11 классы. Основной уровень» (Шабанов Д. А., Козленко А. Г. и др.)Действующая модельная учебная программа по интегрированному курсу естественных наук для 10–11 классов авторов Шабанов Д. А., Козленко А. Г. и др.
-
МОН предоставило рекомендации по организации работы лицеевРекомендации подготовлены с целью надлежащей подготовки учебных заведений к внедрению трехлетнего профильного образования
-
«Естественные науки. 10-11 классы. Основной уровень» (Головко М. В., Задорожный К. М. и др.)Действующая модельная учебная программа по интегрированному курсу естественных наук для 10–11 классов авторов Головко М. В., Задорожный К. М. и др.
