Среднее
-
«С иностранными языками в мир путешествий и туризма. Основной / углубленный уровень» (Шаленко Е. Ф., Коваленко О. Я. и др.)Действующая модельная учебная программа курса по выбору по иностранному языку для 10–12 классов авторов Шаленко Е. Ф., Коваленко О. Я. и др.
-
«Мастерство в создании контента на иностранном языке. Углубленный уровень» (Шаленко Е. Ф., Коваленко О. Я. и др.)Действующая модельная учебная программа курса по выбору по иностранному языку для 10–12 классов авторов Шаленко Е. Ф., Коваленко О. Я. и др.
-
«Деловое общение на иностранном языке и публичные выступления. Углубленный уровень» (Шаленко Е. Ф., Коваленко О. Я. и др.)Действующая модельная учебная программа курса по выбору по иностранному языку для 10–12 классов авторов Шаленко Е. Ф., Коваленко О. Я. и др.
-
Дипломатия слова и культуры. Основной / углубленный уровень» (Шаленко Е. Ф., Коваленко О. Я. и др.)Действующая модельная учебная программа курса по выбору по иностранному языку для 10–12 классов авторов Шаленко Е. Ф., Коваленко О. Я. и др.
-
«Англия в художественных образах. Основной / углубленный уровень» (Лемешева Н. А.)Действующая модельная учебная программа курса по выбору по иностранному языку для 10–12 классов автора Лемешева Н. А.
-
«Междукультурная компетентность и иноязычная коммуникация. Углубленный уровень» (Шаленко Е. Ф., Коваленко О. Я. и др.).Действующая модельная учебная программа курса по выбору по иностранному языку для 10–12 классов авторов Шаленко Е. Ф., Коваленко О. Я. и др.
-
«Ориентирование в иноязычном информационном пространстве – глобальное измерение. Углубленный уровень» (Шаленко Е. Ф., Коваленко О. Я. и др.)Действующая модельная учебная программа курса по выбору по иностранному языку для 10–12 классов авторов Шаленко Е. Ф., Коваленко О. Я. и др.
-
«Математические секреты искусственного интеллекта. Основной / углубленный уровень» (Норкина О. В.)Действующая модельная учебная программа математического курса по выбору для 10–12 классов автора Норкина О. В.
-
Теория вероятности и математическая статистика. Углубленный уровень» (Клочко И.)Действующая модельная учебная программа математического курса по выбору для 10–12 классов автора Клочко И.
-
«Теория чисел и ее применение. Углубленный уровень» (Крыжановский О.)Действующая модельная учебная программа математического курса по выбору для 10–12 классов автора Крыжановский О.
-
«SMART-математика: работающие задачи. Основной/углубленный уровень» (Тищенко И. А., Вязовик А. М., Бедусенко А. С.)Действующая модельная учебная программа математического курса по выбору для 10–12 классов авторов Тищенко И. А., Вязовик А. М., Бедусенко А. С.
-
«Математическая логика и ее применение. Углубленный уровень» (Крыжановский О. Ф.)Действующая модельная учебная программа математического курса по выбору для 10–12 классов автора Крыжановский О. Ф.
-
«Теория графов и ее применение. Углубленный уровень» (Крыжановский О. Ф.)Действующая модельная учебная программа математического курса по выбору для 10–12 классов автора Крыжановский О. Ф.
-
«Математика в экономике. Основной / углубленный уровень» (Сотула О. В.)Действующая модельная учебная программа математического курса по выбору для 10–12 классов автора Сотула О. В.
-
Лето с пользой: интересные задания летней тематикиВыполнение тематических заданий будет способствовать развитию эмоционального интеллекта, фантазии и познавательной активности
-
130 будущих лицеев получат средства для обновления классовСредства можно будет потратить на устройство лабораторий естественных наук, STEM-лабораторий и учебных кабинетов
-
Гриневич: НУШ предусматривает уход от авторитарной педагогикиПо словам Лилии Гриневич, Новая украинская школа заключается в изменении методов обучения и развития компетентностей
-
Опрос: справедливая зарплата учителя должна составлять более 40 тысяч грнУкраинцы считают, что средняя зарплата школьного учителя должна составлять 43 тысячи грн
-
Зарплата педагогов в Украине в 10 раз ниже медианного показателя в ЕССреднегодовая зарплата педагогов в Украине значительно меньше медианного показателя в странах Европейского Союза и Польши
-
Обеспечение академических лицеев кадрами является проблемным вопросом, – МОНОтвет на вопрос «кто будет учить детей в лицеях» будет зависеть от механизма создания лицея, который выберет учредитель
