Владимир Страшко Мы рискуем подготовить детей к миру, который уже не существует
В то время, когда ИИ становится стандартом в обучении, мы до сих пор спорим о формах контроля знаний или формальных вещах 6.01.2025
Игорь Ликарчук Главная задача в выживании НУШ – поддержка учителя, а не мебель
Мармеладно-зефирный период развития НУШ закончился, и наступили серые будни, когда НУШ нужно выживать
3.01.2025
Григорий Громко Тысячу первый раз об оценивании в НУШ
Рекомендации должны быть написаны так, чтобы давать ответы на все возможные вопросы, а не вызывать десятки новых 3.01.2025
Любовь Найденова Реальность в образовании нужно отражать адекватно, системно и без украшений
Путь через поиск виновных и обвинение реформ или реформистов блокирует конструктивную коммуникацию 3.01.2025
Наталья Хлян Три ключа к успеху в изучении предпринимательства молодежью
Развитие молодежного предпринимательства – ключ к созданию инновационного будущего
3.01.2025
Владимир Страшко Обучение ради бумажки, а не знаний, обесценивается
Обучение без мотивации (понимания, почему именно мне это нужно изучать) – бессмысленно 30.12.2024
Инна Фридкина Образовательная отрасль в ожидании чуда
Суть образовательной реформы полностью противоположна громким лозунгам с высоких трибун 30.12.2024
Григорий Громко Каков смысл высшего образования в Украине?
Украинская система образования для того, чтобы содержать молодежь в «детсадах» до 22 лет 27.12.2024
Игорь Ликарчук В школах на каникулах начался массовый методический буллинг
Учитель – не шкатулка, в которую чужой может напичкать какую-нибудь информацию, как бумажки или фантики
26.12.2024
Александр Мирошниченко Обращение к будущим поступающим в педагогические вузы
Если вы любите учить и получаете от этого кайф – тогда, не смотря ни на что, смело подавайте документы в педагогический вуз 24.12.2024
Оксана Проскура Ради чего учителя терпят все эти унижения?
Случай с избиением учителя может иметь очень плохие последствия для всех, и реакция соцсетей – тому подтверждение 23.12.2024
Андрей Карбовничий Нам не борьба с реальным школьным буллингом нужна, нам сенсацию подавай
В буллинге кто бы то ни был против учителя, всегда виноват кто …, правильно – учитель 23.12.2024
Алена Парфенова «Агенты перемен сломались, давайте новых»
Я сделаю все для изменения антибуллингового законодательства, чтобы педагоги боялись избивать и травить детей 23.12.2024
Игорь Цигвинцев Сегодняшний учитель напоминает мне еврея в нацистской Германии
Трехмесячная забастовка учителей привела бы в сознание общество и власть, напомнила ей о своей роли
23.12.2024
Ольга Духнич Почему в школе нужны оценки, домашнее задание и учителя-предметники
Обучение – это деятельность, которая должна быть сложной и развивать не только эмоциональные механизмы регулирования, но и волевые 19.12.2024
Владимир Страшко Школа без учителей: возможна ли она?
Следует готовиться к тому, что учителей будет меньше, и этот процесс ну очень объективен 18.12.2024
Артем Бородатюк Как юному поколению стать востребованными специалистами?
Важнейшие навыки будущего, общие советы и перспективные отрасли 17.12.2024
Сергей Утевский Как преодолеть академическую недобропорядочность
Слухи о полном упадке и смерти украинской науки и образования – это сильное преувеличение 17.12.2024
Игорь Ликарчук О какой педагогической свободе может идти речь в школе?
Омбудсмену стоило потребовать от МОН отмены не конкурсов, а систем оценивания НУШ 17.12.2024
Андрей Карбовничий О системной бессистемности отечественной системы образования
В настоящее время отечественное образование находится в беспросветном, хроническом кризисе 13.12.2024