17.02.2016 |
Виктор Громовой школа как "камера хранения"
Как рассматривают большинство родителей школу? Место куда они отводят ребенка и забирают вечером
|
10.02.2016 |
Виктор Громовой: мы и они: поиск виноватых
Все недовольны всеми, но всех все устраивает - досадная фантасмагория современного образования
|
10.02.2016 |
Виктор Громовой: образование «на грани хаоса»
Что делать с «упорядоченной», но не реформированной и неэффективной системой школьного образования
|
8.02.2016 |
Виктор Громовой: агрессия в образовательной вертикали
Бюрократическая вертикаль в образовании - это институциональная агрессия против педагогов
|
6.02.2016 |
В. Громовой: избыточность в школьном образовании
Ликвидация управлений образования - путь к созданию управленческих горизонталей
|
4.02.2016 |
Виктор Громовой: о МОНотеизме в образовании
МОНотеизм - вера в то, что возможно реформировать образование сверху по «указаниям» МОН
|
2.02.2016 |
В. Громовой: какому Спиваковскому быть министром?
В отечественном образовании есть два известных человека с фамилией Спиваковский
|
1.02.2016 |
Виктор Громовой: «Титаник» профтехобразования
Децентрализация это предоставление образованию внизу свободы для нормального функционирования
|
30.01.2016 |
Виктор Громовой: hub schools: надежды и риски
Цель hub schools - поддерживать успешные практики, добиваться улучшения результатов обучения
|
29.01.2016 |
Виктор Громовой: счастливое учительствование
Какой процент украинских учителей «очень довольны» работой в школе, в которой они сейчас работают?
|
28.01.2016 |
Виктор Громовой: «Дьявол» тоталитарной педагогики
Необходимо обеспечить право ребенка на защиту от насилия в школе и дома
|
27.01.2016 |
В. Громовой: учительство vs «учителькуватість»
На мой взгляд, «учителькуватість» это ужасная профессиональная болезнь учителей
|
25.01.2016 |
В. Громовой: управление образованием как «секс по телефону»
Сейчас общение между учебными заведениями и теми, кто «над ними» напоминает «секс по телефону»
|
22.01.2016 |
Виктор Громовой: рынок образовательных услуг
Нужен «равный доступ к качественному образованию», а не только рынок образовательных услуг
|
20.01.2016 |
Виктор Громовой: реформы закончатся не начавшись
Устаревшая модель управления образованием это главная причиная его кризиса и тормоз в решении проблем
|
18.01.2016 |
В. Громовой: «карго-культ» в украинском образовании
Школы должны соревноваться сами с собой, а не друг с другом, бежать наперегонки с «собственной тенью»
|
15.01.2016 |
Виктор Громовой: учителя это угнетенный слой общества
Государство устанавливает зарплату, не обеспечивающую прожиточного минимума
|
5.01.2016 |
В. Громовой: экзамены должны соответствовать реалиям
ЗНО и любые другие экзамены в школе и вузе должны соответствовать реалиям информационной эпохи
|
27.12.2015 |
В. Громовой: система образования выглядит неэффективной
Нигде в мире людей, которые демонстрируют свой непрофессионализм, не ставят у руля школьного "Титаника"
|
23.12.2015 |
Виктор Громовой: Все хотят реформ. Но не могут
Куда не пойди по дороге реформ, сразу же начинается стон и крики «Измена!» ...
|