• 13.02.2019
  В Украине создадут детские межшкольные центры Министерством образования утверждено положение «О межшкольном ресурсном центре»
• 13.02.2019
  Виктор Громовой: точки над I (dot the I) Учитель мотивирует, сопровождает, а не ретранслирует информацию и контролирует процесс ее «усвоения»
• 13.02.2019
  Е. Волошина: о «чудовищной уравниловке» в АмерикеШкола крайне ясно декларирует свою позицию: либо всех и всем, либо как хотите – такое сотрудничество
• 13.02.2019
  А. Недоля: о лингвизме и речи в образованииРечь должна развиваться, но естественным образом и гармонично, а не по принуждению
• 12.02.2019
  В Украине разрабатывают закон о защите педагоговДействующее законодательство не предусматривает действенного механизма защиты профессионального достоинства учителя
• 12.02.2019
  Доплаты за вредные условия работникам образованияРазмеры доплат и их продолжительность устанавливаются приказом руководителя по согласованию с профкомом
• 11.02.2019
  Украина будет сотрудничать с ОАЭ в сфере образования Стороны будут проводить летние школы, обмениваться студентами и разрабатывать э-материалы
• 11.02.2019
  Вторая смена - нежелательная особенность работы школы, - ГриневичПо словам министра, за развитие социальной инфраструктуры отвечают местные администрации
• 8.02.2019
  Итоги недели в образовании: главные событияНаиболее значимые события недели в украинском образовании
• 8.02.2019
  В. Онацкий: о выборах директоров школ КиеваШкола - это зеркало общества, и для выборов директора характерно все, что и для выборов главы государства
• 7.02.2019
  Гриневич: есть сложности в коммуникации реформыРеализация реформы зависит от качества сотрудничества всех людей, привлеченных к ее имплементации
• 7.02.2019
  МОН планирует возобновить сотрудничество со Всемирным банком Ведомство хочет вернуться к сотрудничеству и восстановить отношения со Всемирным банком
• 7.02.2019
  В. Громовой: можно привести лошадь к водопою, но... Надо выдавать справку, что человек отсидел в школе, но не использовал возможность получить образование
• 6.02.2019
  МОН утвердит описание цифровой компетентности педагогов Документ должен быть разработан и подан на утверждение до 31 мая 2019 года
• 6.02.2019
  И. Ликарчук: о девальвации обучения в старших классах Что нужно, чтобы сохранить и ЗНО, и учебный процесс в старших классах средней школы
• 6.02.2019
  Десять статей о способах преодоления буллингаПредлагаем подборку статей, посвященных механизмам возникновения буллинга и возможным путям его преодоления
• 5.02.2019
  МОН планирует развивать педагогическое образованиеМинобразования утвержден план внедрения Концепции развития педагогического образования
• 5.02.2019
  Владимир Спиваковский: обучение на основе страстиКейс-уроки могут перевернуть все обучение в классе, и никто при этом не будет смеяться
• 5.02.2019
  И. Ликарчук: ДПА показывает, что в образовании все хорошо Проведение ДПА фальсифицирует реальное состояние качества общего среднего образования в Украине
• 4.02.2019
  Школы призвали провести акцию #STOP_SEXтинг5 февраля состоится Всеукраинская акция #STOP_SEXтинг ко Дню безопасного Интернета
• 4.02.2019
  МОН: школы должны учесть мнение детей на ДПАПри выборе третьего предмета на ДПА в 9-м классе должны учитываться пожелания учеников
• 4.02.2019
  В Киеве из-за гриппа на карантин закрыты 106 школВ столице за счет детского населения наблюдается рост заболеваемости гриппом и ОРВИ
• 4.02.2019
  Пройти сертификацию хотят 980 учителейЗавершилась регистрация учителей начальной школы, которые примут участие в пилотной сертификации
• 4.02.2019
  В. Громовой: образование в школе с позиции экспертов Не деньги, а свобода - волшебник №1 в образовании: только свободные делают прорывы в образовании
• 1.02.2019
  Итоги недели в образовании: главные событияНаиболее значимые события недели в украинском образовании