• А. Костюк: Польше нужны таланты, а Украине – нет? Система высшего образования Украины обречена продуцировать массовый образовательный продукт, а не уникальный10.11.2021
• Антон Сененко А. Сененко: поправки к закону или передел полномочий? Чиновники из МОН снова хотят в ручном режиме контролировать денежные потоки 8.11.2021
• Галина Сищук Г. Сищук: положительная педагогика или метод зеленой ручки Взрослые слишком зациклены на проблемах, не обращая внимания на достижения, и этим загоняют детей в тупик 5.11.2021
• Володимир Онацький В. Онацкий: низкая соцответственность педагогов Педагоги – это люди с низкой социальной ответственностью перед собственной семьей 4.11.2021
• Микола Хоменко Н. Хоменко: пора избавляться от стереотипов Мы не хотим избавляться от некоторых стереотипов, хотя они давно не соответствуют реалиям настоящего 3.11.2021
• Владимир Белый В. Белый: украинское физмат образование еще не умерло? Физмат образование везде и всегда держится преимущественно на мужских плечах, потому что такова его специфика 2.11.2021
• Наталья Пипа: в бюджете-2022 образование не в приоритете В следующем году образование получит 7,2% ВВП, но этих средств недостаточно: это не развитие, а проедание21.10.2021
• Олеся Калинич О. Калинич: в финансовой автономии много плюсов, но... Закон «Об образовании» позволил украинским школам стать финансово независимыми20.10.2021
• Микита Андрєєв Н. Андреев: НАЗЯВО - оставить нельзя ликвидировать Представители НАЗЯВО прекрасно понимали, что процесс формирования состоялся со значительными нарушениями19.10.2021
• Світлана Вовк С. Вовк: проблемы аккредитации украинских вузов Евроинтеграция - это дорого, но другого пути для улучшения качества институтов нет19.10.2021
• Игорь Ликарчук И. Ликарчук: учиться нужно только тем, кто этого хочет Полное общее среднее образование должно быть не общеобязательным, а общедоступным19.10.2021
• Владимир Белый Владимир Белый: XXI век и «классные» журналы Как электронный учебник не является копией бумажного, так и э-журнал не должен быть копией бумажного 7.10.2021
• Ольга Халепа Ольга Халепа: главными в воспитании остаются родители Дистанционное образование существует не потому, что карантин, а потому, что в обществе возник на него запрос 6.10.2021
• Владимир Спиваковский В. Спиваковский: кто за что ответственный в школе США Здоровым и цивилизованным может считаться то общество, в котором всем всё ясно и понятно 5.10.2021
• Р. Пастушенко: вакцинация или детский эгоцентризм граждан Эмоциональное выгорание и разрушение здоровья учителя - это продукт неуважительного отношения людей друг к другу28.09.2021
• Ольга Халепа О. Халепа: в образовании ничего не меняли и не будут Белые вороны украинской педагогики вдохновенно лепят нового скакуна нового образования и его принципы27.09.2021
• Володимир Онацький В. Онацкий: отменит ли Президент домашние задания? Отмена домашних заданий без изменения образовательного контента только ухудшит уровень знаний27.09.2021
• Н. Пипа: бюджет-2022 на образование - смеяться или плакать? Мы не количество университетов должны увеличивать, а качество образования в существующих повышать22.09.2021
• Д. Ламза: никто не хочет идти в образование или школа без учителей От Кабинета Министров нет никаких действий по повышению значимости профессии учителя21.09.2021
• Олександра Журавльова А. Журавлева: как устроиться учителем на ставку в Канаде Даже на заменителя надо подать кучу бумажек: резюме, письмо-заявку, характеристики, сертификаты и т.п.21.09.2021