• МОН объяснило, зачем стране пчеловоды и виноградари
• Елена Панич: сон разума порождает чудовищ ...
• В. Спиваковский: вот они – профессии будущего
• В. Белый: кто виноват? - «треклятая невестка»
• В. Мисан: бумажки МОН отправляются в мусор
• Горбачев: школа - исполнитель образовательной услуги
• Государство поддержит 19 профессий
• Александр Спиваковский: о финансировании образования
• И. Ликарчук: выбили деньги, получили, поделили, проели ...
• Щодо заходів до Дня пам’яті жертв голодоморів
• В Киеве открылись выставки для абитуриентов
• Лилия Гриневич: наша цель - чтобы дети полюбили читать
• Будущим учителям и инженерам повысят стипендии
• Зарплата учителя увеличится на 50%, - министр
• Про оголошення конкурсного відбору на заміщення посади директора Українського державного центру туризму і краєзнавства учнівської молоді
• Правительство направило 1,6 млрд на образование
• Розробка уроку «Числові нерівності. Властивості числових нерівностей» з математики в 9-му класі
• Розробка виховного заходу «Віхи становлення української писемності» для 1-х – 3-х класів
• Розробка уроку «Задачі на множення звичайних дробів. Знаходження дробу від числа» з математики в 6-му класі
• Розробка уроку «Трагічна доля героїні твору “Дівчина-чайка” Дніпрової Чайки» з української літератури в 7-му класі спеціальної школи