Школьные тесты дадут информацию о качестве образования, - МОН

В Минобразования уверяют, что мониторинг качества образования учеников 5-х и 10-х классов призван помочь получить объективную информацию о результатах обучения и качестве образования детей. Об этом говорится в заявлении, распространенном Институтом инновационных технологий и содержания образования.

В институте сообщили, что основой мониторингового исследования являются точные массовые педагогические измерения, которые должны обеспечить объективное оценивание достигнутого учащимися уровня обученности и установление его соответствия запланированным результатам и нормам обучения.

"Очевидно, что на качестве общеобразовательной, предметной и общекультурной подготовки учащихся сказывается значительное количество параметров: уровень квалификации учителей, материальное оснащение, наличие качественных учебных пособий и учебников, социально-экономические условия жизни учителей, школьников и их семей, эмоциональное и физическое состояние участников учебного процесса в момент проведения исследования, особенности социального заказа на уровень обучения молодежи и многие другие. Практически невозможно учесть влияние всех факторов, кроме того, большинство из них не поддается точному измерению. Поэтому результаты мониторинга будут иметь ориентировочный характер", - отмечают инициаторы проведения мониторинга.

В институте подчеркивают, что стратегическая цель мониторингового исследования заключается в определении достигнутого уровня усвоения содержания образования, выявлении факторов, оказывающих влияние на качество, прогнозировании путей развития образования и разработке на основании полученной информации рекомендаций по улучшению образовательного уровня молодежи.

"Эта цель достигается путем сбора, анализа и обобщения объективных данных о учащихся на всех этапах и уровнях обучения и последующей интерпретации полученных результатов измерений с помощью методов математической статистики", - говорится в сообщении.

В институте также отмечают, что мониторинг общеобразовательной подготовки как часть педагогической деятельности несет определенную дидактическую нагрузку и выполняет специфические функции, направленные на улучшение качества обучения на всех уровнях и этапах и обеспечения научного подхода к управлению образованием и учебной деятельностью.

"Мониторинг качества знаний, умений и навыков учащихся призван помочь получить объективную информацию о результатах обучения и качестве образования детей. Также, при желании Вы можете осуществить сравнительный анализ учебных достижений вашего ребенка с соответствующими средними показателями по Украине", - убеждают в ИИТСО.

Также чиновники отмечают, что проведение образовательного мониторинга стимулирует позитивные преобразования и мотивирует к качественным изменениям участников учебно-воспитательного процесса.

Как известно, накануне было объявлено о переносе даты проведения мониторинга качества среднего образования учеников 5-х и 10-х классов. Согласно решению Минобразования, образовательный мониторинг будет проведен в период с 12 ноября по 12 декабря этого года.

Предполагается, что ученики 5-х классов будут сдавать мониторинговые тесты по 5-ти учебным предметам: математике, украинскому языку, предмету "Я и Украина", иностранному и русскому языкам.

Ученикам 10-х классов придется сдать 10 мониторинговых тестов: по украинскому языку, алгебре, биологии, иностранному языку, химии, истории Украины / всемирной истории, геометрии, географии, физике и технологиям.

Мониторинг будет проведен путем тестирования учеников по специальным сборникам заданий, что уже вызвало недоверие педагогического сообщества к прозрачности и настоящей цели проведения мероприятия.

Сборники заданий по каждому учебному предмету состоят из 10 вариантов тестов. На выполнение тестов по каждому предмету ученикам 5-х и 10-х классов будет отведено 45 минут.