Среднее
-
Пріоритети діяльності обласного осередку асоціації керівників шкіл УкраїниМодернізація освіти, зокрема її управлінської діяльності, неможлива без розвитку державно-громадського управління, що підкреслюється в нормативно-правових і концептуальних документах про освіту
-
Інноваційне середовище у столичній освітіСтановлення інноваційного середовища в системі загальної середньої освіти розпочалося у період загострення загальної кризи в освіті і водночас інформаційного сплеску освітніх новацій, зумовлених піднесенням нової технологізації навчального процесу, поширенням серед педагогічних працівників нової науково обґрунтованої термінології
-
Положення про експериментальний загальноосвітній навчальний закладПропонуємо для розгляду Положення про експериментальний загальноосвітній навчальний заклад
-
Освітні округи як чинники модернізації управління освітоюУказ Президента "Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні" та запропонована КМУ Програма діяльності "Назустріч людям" визначили напрямки сучасної освіти: держава починається з демократизації школи, а інтеграція країни - із доступу громадян до якісної освіти та затвердження високого статусу педагогів
-
Множинний інтелект: від теорії до практикиЯк зробити так, щоб навчання дитини у школі було більш ефективним та зберегти при цьому постійні інтерес та ентузіазм дітей до навчання?
-
Готуємо вчительську інтелігенціюСценарій розвитку регіону без інтелігенції - духовна, економічна, моральна криза. Стан може виправити відродження останньої. Справжня вчительська інтелігенція - тане, здобуває інші спеціальності, переходить у бізнес, від'їжджає за кордон, намагаючись вижити. Як наслідок - падіння престижу професії
-
Урок-співбесіда та її аналізУрок-співбесіда - це специфічна форма організації навчально-виховного процесу, де взаємодія вчителя з учнями жорстко не детермінується, а домінуючим методом його проведення є бесіда
-
Інтегрований урок та його аналізІнтегрований урок - це урок, який проводиться з метою розкриття загальних закономірностей, законів, ідей, теорій, відображених у різних науках і відповідних їм навчальних предметах
-
Контрольна робота та її аналізКонтроль забезпечує зворотний зв'язок, що дозволяє коригувати діяльність учителя й учнів, її результативність, виявляти резерви подальшого вдосконалення навчання
-
Воспитание интеллигентности лицеистовИнтеллигенции всегда были присущи особая нравственная впечатлительность, особая ранимость, особая отзывчивость на общие социальные проблемы, образованность и разумность
-
Використання стратегій розвитку критичного мисленняОсвіта протягом усього життя має будуватись на чотирьох стовпах: навчитись пізнавати, навчитися працювати, навчитись жити разом, навчитись жити
-
Адаптивний клуб "Сходинки"Проблема адаптації школярів до процесу навчання в першому класі початкової та у п'ятому класі основної школи справедливо вважається однією з найважливіших і потребує особливої уваги з боку вчителів, шкільних психологів і вихователів дошкільних навчальних закладів
-
СамогубствоХоча людському життю немає ціни, ми завжди вчинюємо так, немов існує щось іще цінніше
-
Урок-ділова гра та її аналізУрок-ділова гра - це імітаційна модель навчальної діяльності учнів, що відтворюється в умовах, максимально наближених до дійсності. Мета ділової гри - поглибити та розширити діапазон знань учнів, формувати діловий стиль спілкування у практично-професійній діяльності
-
Урок-консультація та її аналізУрок-консультація - це специфічна форма організації навчально-виховного процесу, яка проводиться перед контрольно-заліковими уроками
-
Урок-залік і його аналізЗалік - це форма перевірки досягнень учнів з вивченої теми чи розділу курсу навчального предмета. Його метою є оцінка навчальних досягнень, систематизація, узагальнення та поглиблення знань, усунення прогалин у знаннях учнів
-
Семінарське заняття та його аналізСемінарське заняття є формою організації навчання, що дозволяє ефективно формувати вміння учнів самостійно працювати. Семінарські заняття здебільшого проводяться у старших класах
-
Урок-конференція та її аналізКонференція, як форма організації навчально-виховного процесу, передбачає присутність в одній аудиторії учнів, які об'єднані однією метою - вирішення певної теоретичної чи практичної проблеми
-
Урок-диспут і його аналізСлово «диспут» латинського походження, що означає «міркую», «суперечу». Диспут - одна із форм урочної роботи з учнями, яка допомагає розвивати їх самостійність, логічне мислення, соціальну та моральну зрілість; формувати погляди та переконання особистості
-
Благодійні фонди у державних закладах освітиУ статті аналізується досвід ініціювання громадської активності у вирішенні проблеми залучення й ефективного контролю недержавних коштів у навчально-виховних закладах державного підпорядкування
