Среднее
-
Психосоматическая медицина о здоровье человекаВ истории изучения проблемы здоровьесбережения XX век был отмечен возрастающей ролью психологии в обеспечении здоровья, в изменении взглядов на соотношение между психикой и телом
-
Проективная модель организации образовательного округаВ условиях развития украинского государства трансформация образовательной отрасли рассматривается как глобальная социально-компенсаторная составляющая. Эта составляющая позволяет подготовить специалистов новой формации, способных обеспечить качественное экономическое развитие региона и государства
-
Наступність - умова успішної адаптаціїУпродовж усього життя нам (і дорослим, і дітям) доводиться адаптуватись до різних ситуацій. Переступаючи поріг школи, дитина також увесь час адаптується: до дітей, до вчителів, до уроків, до нового режиму дня. Одним зі складних адаптаційних періодів є навчання у 5-му класі
-
Метод работы с детьми над задачамиДетей надо научить задачу понимать, составлять и решать. Как же подойти к этому вопросу, с чего начать обучение, откуда брать материал - вот вопросы, которые нам надо разрешить
-
Пограничные нервно-психические расстройства у детейК пограничным нервно-психическим расстройствам человека относятся неврозы, психопатии и психические нарушения при соматической патологии
-
Аналіз організаційно-освітньої моделі школиУсе почалося з книги "Розвиток школи: моделі та зміни", яку подарував мені професор Костянтин Ушаков. У той час я займався розробкою проекту розвитку однієї з шкіл. У книзі була представлена методика системного аналізу школи, котру розробила група європейських консультантів у галузі освіти
-
Направления психотерапии при соматических заболеванияхВ настоящее время отмечается все большая интеграция психотерапии в соматическую медицину. Объектом психотерапевтических воздействий становятся различные заболевания и прежде всего так называемые психосоматические расстройства
-
Розв'язання проблем адаптації учнів у 5-му класіДля розв'язання завдань необхідно враховувати психологічні особливості 10-11-річних школярів, рівень пізнавальної діяльності, з яким діти прийшли до 5-го класу, проаналізувати проблеми, з якими учні стикаються в адаптаційний період, виробити шляхи їх подолання
-
Маркетинг із людським обличчямЯкщо в чай додати цукор, зміниться хімічний склад усього напою, його смакові якості, вплив на організм. Щось схоже відбудеться і зі школою, якщо привнести до неї щось нове: зачепивши частину, не можна не змінити ціле
-
Методи навчання та їх класифікаціяЗ боку вчителя - це різноманітні спроби, які допомагають учням засвоїти програмний матеріал, сприяють активізації навчального процесу, з боку учнів - це набуття навчальних компетентностей
-
Религия, образование, культура: необходимость диалогаМожет быть, прав был И. Кант, который, несмотря на веру в «звездное небо над головой и нравственный закон внутри нас», записал однажды в сердцах: "Из кривой человеческой древесины ничего путного и прямого не построишь"
-
Виховання толерантності в учнів початкової школиПедагогічна технологія - це зафіксована система соціально-перевірених і впорядкованих норм і правил, які віддзеркалюють закономірності навчально-виховного процесу в тих чи інших освітніх формах, що їх дотримується вчитель, керуючи розвитком як самого процесу, так і його учасників
-
Виховання толерантностіЖодне суспільство не є й не може бути однорідним, тому що кожне суспільство складається з людей, різних не тільки з погляду їхнього етнічного походження, віросповідання, політичних поглядів, але і з погляду віку, статі, інтересів, виховання, матеріального становища тощо
-
Гендерна чутливість і гендерна культураНа сьогодні принцип гендерної рівності в суспільстві розглядається в якості необхідної умови становлення громадянського суспільства. Серед низки наукових термінів, які використовуються в гендерному дискурсі, одним із провідних є поняття гендерної культури, складовими чинниками якого, з точки зору освітньої сутності, на наш погляд, є гендерне знання та гендерна чутливість
-
Від творчого учителя до творчого учняСучасний підхід до стратегії розвитку загальноосвітніх систем полягає в розумінні того, що якість освіти є найефективнішим засобом задоволення освітніх потреб суспільства, сім'ї, дитини, людини. Вона виступає моральною та ринковою категоріями
-
Стили педагогического общенияПод педагогическим общением обычно понимают профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его в процессе обучения и воспитания, направленное на создание благоприятного психологического климата, а также на психологическую оптимизацию учебной деятельности и отношений
-
Педагогічне спілкування. Комунікативна атакаПоняття "комунікативна атака" в теорії і практиці педагогічного спілкування запропонував використовувати В.А. Кан-Калик. Концепція педагогічного спілкування, яку розробив учений, передбачає визначення етапів спілкування під час проведення уроку
-
Обучение жизненным навыкамОбучение жизненным навыкам могло бы стать важной частью содержания школьного воспитания. В самом деле, в каждом из таких умений есть конкретное содержание. Образно говоря, обучение навыкам состоит в том, чтобы предложить подростку "примерить" на себя манеру поведения человека уверенного, но не агрессивного, уважающего другого, но прежде всего уважающего себя
-
Проектна діяльність у школіУ розпорядженні педагогіки різні методики формування дослідницьких навичок. Це, насамперед, технології проблемного навчання, метод проектів, моделювання та інші. Ми зупинимось на особливостях проектного методу навчання
-
Концепції аналізу урокуПригадаємо, що Сухомлинський уважав, що цей вид управлінської діяльності керівників шкіл є одним з основних
