Статьи о вопросах образования в Украине и за рубежом
-
Вступительные экзамены в учреждения предвысшего профобразования Особенности проведения вступительных испытаний в учреждения профессионального предвысшего образования
-
Почему иностранные студенты выбирают обучение в Украине?Выбор Украины иностранными студентами определяется соотношением качества и стоимости обучения
-
Сертификация является основанием для присвоения следующей категорииКак правильно действовать аттестационным комиссиям во время аттестации сертифицированных учителей начальных классов
-
Компетентностный подход: как выглядит такое обучение на практикеШкола должна научить детей постоянно находить нужную информацию и применять ее в жизни
-
Рамочный документ PISA: математическая грамотностьДокумент определяет, с помощью каких инструментов и заданий можно оценить математическую грамотность
-
Как работать и вести себя в Zoom: советы для учеников и учителейКак пользоваться программой для видеоконференций, которая сегодня очень распространена в образовательном процессе
-
Чрезвычайные ситуации во время образовательного процесса От умений и навыков участников образовательного процесса зависит жизнь и здоровье их самих и тех, кто рядом
-
Кому из педагогов повысили оклады и обновили доплатыЗа отдельные виды педагогической деятельности в учебных заведениях установлены повышенные оклады и доплаты
-
Семь стилей обучения: как завоевать внимание учениковЧтобы учебный процесс проходил успешно, учитель на уроке должен сочетать разные стили обучения
-
Философия в Тарту: стартовая площадка вашей карьерыМагистерская программа по философии преподается на английском языке, бесплатная и не имеет четкой специализации
-
Обучение ИT в Эстонии: возможности и перспективыСтуденты Тартуского университета получают опыт командной работы и свободу в выборе предметов
-
Сохраним детям крылья: уроки в пилотных классах НУШОб академической свободе, формировочном оценивании и заданиях, раскрывающих потенциал каждого ученика
-
Как правильно организовать инклюзивное обучениеВ 2022 году усилится упор на сотрудничество между школами и инклюзивно-ресурсными центрами.
-
Как минимизировать риски инфицирования COVID-19 во время праздниковРекомендации по минимизации рисков инфицирования COVID-19 в школах и детсадах на праздничный период
-
Как действовать в случае несчастного случая в школеЕсли ребенок травмировался в школе, его здоровье и жизнь зависит от действий работников и директора
-
Ребенкоцентризм: взгляд Новой украинской школыРебенкоцентризм – это максимальное приближение обучения и воспитания ребенка к его сущности, способностям и жизненным планам
-
«Родителей – в школу!»: советы для общения учителей с родителямиСотрудничество между учителями и родителями важно для успешной интеграции ребенка в школьную жизнь
-
Как поддерживать мотивацию учеников: 21 простая идеяМотивация к учебе – залог успешного обучения, и учитель должен знать, как повысить и поддерживать ее в классе
-
Обучение с радостью: преимущества отсутствия оценок в начальной школеДети должны учиться не для оценки, а чтобы найти себя и дело, которое будет для них интересным
-
Домашние задания: разъяснения образовательного омбудсменаОтветы на самые распространенные вопросы родителей относительно объема, содержания, оценивания домашних заданий
-
Критерии оценивания заданий открытого типа на ЗНОЗнание критериев оценивания заданий открытого типа на ЗНО поможет качественно их выполнить
-
Олимпиада гениев: какие проекты имеют шанс попасть в финалВ декабре в Украине стартует национальный отбор на финал Genius Olympiad, который состоится в США
-
Советы директорам по адаптации обучения к дистанционкеДиректору необходимо организовать качественную коммуникацию и синергию педагогического коллектива
-
Поиск информации об учебном заведении: советы родителямКак найти полную информацию об учебном заведении и промониторить его финансовое обеспечение
-
Больше, чем игра: деятельностный подход в Новой украинской школеДеятельностный подход – самый естественный способ подготовить ребенка сегодня к завтрашнему миру
