25.10.2019	Р. Костогрыз: как избавиться от некомпетентных учителей? Некоторые учителя и плохо знают свой предмет и учеников не уважают, и даже украинского языка не знают
17.10.2019	Руслан Костогрыз: об апелляции результатов ЗНО Люди подают апелляционное заявление, даже не пересмотрев копии своих бланков ответов
7.10.2019	Руслан Костогрыз: как учителю бороться со списыванием Эффект будет мгновенным, ученики забудут, что такое списывание, и будут учить дисциплины честным путем
30.09.2019	Руслан Костогрыз: об учебных программах Для качественного усвоения всех разделов физики необходимо иметь сильный математический аппарат
23.09.2019	Р. Костогрыз: почему школа не учит самостоятельности? Если проблемы с оценками решает учитель, ученик привыкнет, что в жизни все будут решать за него
19.09.2019	Руслан Костогрыз: общий знаменатель в преподавании Как найти золотую середину между сильными и слабыми учениками, чтоб всем на уроке было комфортно?
10.09.2019	Р. Костогрыз: препятствия, которые мешают учиться Если учителя учтут три главных препятствия в обучении, то уровень знаний школьников резко пойдет вверх
2.09.2019	Р. Костогрыз: еще одна идея для оценивания на ЗНО Возможно ли сделать так, чтобы за более сложные задания насчитывалось больше баллов?
29.08.2019	Р. Костогрыз: о школьной системе оценивания 12-балльная шкала построена по принципу суммирования полученных знаний с учетом роста уровня личных достижений ученика
21.08.2019	Р. Костогрыз: как учителю бороться с прогулами Если родителей ударить по кошельку, может быть, в сознании родителей, а затем и их детей что-то изменится
15.08.2019	Р. Костогрыз: во время игры правила не меняют Почему возможность пересдать еще раз не применяется к школьному ЗНО для поступления на бакалавриат?
6.08.2019	Р. Костогрыз: как наконец побороть угадывание на ЗНО? Проблему угадывания на ЗНО можно решить одним приказом УЦОКО, введя такую ​​систему, которую я описал