Менее трети студентов учреждений высшего образования педагогических специальностей планирует в будущем работать учителями.
Об этом сообщили в Министерстве образования и науки со ссылкой на данные исследования Центра гражданского просвещения "Альменда".
Также в МОН отмечают, что предварительные результаты исследования «Новый украинский учитель» демонстрируют, что на становление и мотивацию выбрать профессиональный путь в образовании оказывают существенное влияние: качественное высшее педагогическое образование (78,87%), признание и оплата дополнительных обязанностей (77,27%), четкий учет рабочего времени (73,58%) и качественная интернатура (62,1%).
Ввиду этого Министерство образования и науки начинает общественное обсуждение проекта Концептуальных основ непрерывного профессионального роста педагогических работников учреждений общего среднего образования.
Концептуальные основы определяют государственную политику по непрерывному профессиональному росту учителей и руководителей ОВОС на 2025-2030 годы.
Содержание документа сформировано на основе анализа нормативно-правовой базы, рекомендаций Организации экономического сотрудничества и развития, а также результатов исследования "Новый украинский учитель", проведенного ЮНЕСКО в сотрудничестве с МОН в 2025 году.
Читайте главные новости образования в Телеграмм-канале Освіта.ua.
