Министерство образования и науки работает над моделированием будущей сети учреждений профильного среднего образования в Украине.
Об этом сообщил заместитель министра образования и науки Дмитрий Завгородний во время рабочей встречи по законодательному обеспечению реформы профильного среднего образования, состоявшейся в МОН.
По его словам, сеть профильных учебных заведений должна быть согласована на уровне всех областей и общин.
Целью такого моделирования сети является видение того, какой должна быть сеть учебных заведений.
«Например, увидеть все учебные заведения, которые в 2027-28 годах останутся начальными школами, гимназиями, и где будут лицеи академического направления, заведения профтехобразования, колледжи», – отметил замминистра.
Он также подчеркнул, что по результатам такой работы в МОН будут понимать, сколько учебных заведений нужно построить, сколько подлежат оптимизации, которые нужно ликвидировать, сколько и какие объединить, а каким учреждениям необходимо изменить статус.
В настоящее время образовательное ведомство работает с 9 пилотными регионами, которые уже спроектировали свою сеть учебных заведений. До конца лета планируется проделать такую работу для других областей.
Также в МОН отмечают, что планирование сети академических лицеев является социально чувствительным вопросом и требует общественного консенсуса.
По словам заместителя министра образования и науки Андрея Сташкива, МОН планирует провести ряд встреч, чтобы обсудить те проблемы, которые есть в учебных заведениях, и возможность их решения.
«Внедрение профильного среднего образования, создание академических лицеев нуждаются в объективной дискуссии. Все изменения в работе общеобразовательных учреждений будут согласованы с соответствующими центральными органами и органами местного самоуправления. Кроме академических лицеев, неотделимой частью профильного среднего образования являются также профессиональные колледжи. Они должны функционировать синхронно», – подчеркнул Сташкив.
Главной целью реформы профильного среднего образования является индивидуализация образования в старшей школе.
Ожидается, что учащиеся смогут выбирать направление обучения, курсы и предметы, а школы будут проводить профориентационную работу.
Планируется, что сеть лицеев должна обеспечить выбор профилей для учеников из деревень и маленьких городов. Это могут быть либо многопрофильные лицеи, либо несколько лицеев с разными профилями на доступном расстоянии.
Ученикам, близ домов которых не будет лицеев, нужно иметь возможность доезжать на обучение или проживать в пансионах при лицеях.
С сентября 2025 года начнется переход к пилотированию реформы, которое продлится до июля 2027 года.
Во время пилотирования будут выбраны пилотные учебные заведения, в которых будут апробированы разные модели, из которых выберут одну или две наиболее эффективные.
С 2027 года в Украине планируется начать внедрение реформы профильного среднего образования. На этом этапе должны заработать все академические лицеи.
