Лучшим результатом старта реформы «Новая украинская школа» является то, что дети хотят идти в школу. Об этом сказала министр образования Лилия Гриневич в эфире UA: Львів, комментируя ход проведения реформы «Новая украинская школа».
«Практика показывает, что дети мотивированы ходить в школу, они хотят идти в школу. И мы видим много учителей, которые оценили, как положительно влияют на детей методики и подходы, характерные именно для Новой украинской школы. Это деятельностные методы обучения, это активизация любознательности детей. Потому что от того, насколько мы сейчас сохраним мотивацию детей к школе, зависит их успешность потом», - отметила министр.
Она подчеркнула, что реформа направлена не только на то, чтобы начинять детей знаниями, хотя они безусловно важны, но и на то, чтобы развивать в них критическое мышление и осознание своей вовлеченности в процесс обучения.
Также, ссылаясь на проведенную оценку внедрения реформы, Лилия Гриневич подчеркнула, что детям стало интереснее, а учителям стало труднее работать.
«Очевидно, что когда дети активны, когда они задают вопросы, то это означает, что учитель должен быть более динамичным и реагировать на это», - подчеркнула министр.
