Сегодняшняя школа практически не отвечает на вопрос ученика: «зачем мне нужно то, что я учу?». Об этом во время общения со школьниками на Образовательном фестивале «Арсенал Идей» заявила министр образования Лилия Гриневич.
«Если мы как Министерство и государство принимаем решение внедрять в школе партнерские отношения, где голос ученика имеет вес и смысл, начать нужно с того, что вы должны иметь свой голос в форматировании, создании и проведении этой реформы», - отметила Лилия Гриневич.
Она также рассказала школьникам о концепции Новой украинской школы, которая, по ее словам, должна трансформировать среднее образование от знаниевой модели к компетентностной.
«Сегодня школа практически не отвечает на вопрос ученика: «зачем мне нужно то, что я учу?». Первоочередная задача учителя в Новой школе - дать ученику понимание, где и как можно применить полученные знания на практике, а также использовать их для решения личных проблем, достижения высоких целей и т.д.», - подчеркнула министр.
Она отметила, что Новая школа только тогда сможет быть успешной, когда в ней будет создана комфортная образовательная среда. Страх и давление должны перестать быть основнымы мотиваторами к обучению. Их должен заменить осознанный подход.
«Образовательные системы, которые дают лучшие результаты обучения, имеют такую среду. При этом комфорт в них тесно переплетен с академической требовательностью. И это правильно», - отметила Гриневич.
