У чинній модельній навчальній програмі, що затверджена наказом МОН №795 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 13.12.2021 № 1358) визначено орієнтовну послідовність досягнення очікуваних результатів навчання учнів, зміст навчального предмета та види навчальної діяльності учнів.
Спираючись на модельну навчальну програму, заклади освіти можуть розробляти власні навчальні програми.
Згідно з модельною навчальною програмою «Інформатика. 5–6 класи», метою вивчення предмету є розвиток особистості учня, здатного використовувати цифрові інструменти і технології для розв’язання проблем, розвитку, творчого самовираження, забезпечення власного і суспільного добробуту, критично мислити, безпечно та відповідально діяти в інформаційному суспільстві.
Основою для досягнення очікуваних результатів навчання, визначених у модельній програмі, та реалізації сформульованих принципів є діяльнісний підхід, поданий в основній частині програми через види навчальної діяльності. Запропоновані види діяльності мають рекомендаційний характер та не обмежують свободи вчителя добирати інші види діяльності відповідно до умов навчання, наявного технічного оснащення, рівня навчальних досягнень учнів тощо.
Автори модельної програми розробили на допомогу вчителям власний варіант навчальної програми. Учителі можуть використовувати цю навчальну пррограму в роботі, зокрема як основу для календарно-тематичного планування.
Навчальне навантаження для вивчення предмета «Інформатика (5–6 класи)» за цією навчальною програмою визначається відповідно до Типової освітньої програми для закладів загальної середньої освіти і становить мінімальну кількість навчальних годин, а саме:
- 35 годин на рік (1 година на тиждень) у 5 класі;
- 35 годин на рік (1 година на тиждень) у 6 класі.
Якщо в класі визначено більше годин з предмета, учитель може більше часу приділити вивченню складних або ключових тем, передбачити діяльність із подолання навчальних втрат тощо. У такому разі потрібно орієнтуватися на освітні потреби та можливості конкретного класу.
