У чинній модельній навчальній програмі, що затверджена наказом МОН №795, визначено орієнтовну послідовність досягнення очікуваних результатів навчання учнів, зміст навчального предмета та види навчальної діяльності учнів.
Спираючись на модельну навчальну програму, заклади освіти можуть розробляти власні навчальні програми.
Згідно з модельною навчальною програмою «Зарубіжна література. 5–9 класи», головна мета вивчення зарубіжної літератури в системі середньої освіти – прилучення учнів до найкращих здобутків класичної й сучасної художньої літератури різних країн і народів, формування компетентних читачів, здатних творчо сприймати, критично оцінювати й насолоджуватися художніми творами, брати участь у різних комунікативних ситуаціях та взаємодії (зокрема із застосуванням цифрових технологій) на підставі прочитаних художніх текстів і медіатекстів відповідно до контексту.
Автори модельної програми розробили на допомогу вчителям власний варіант навчальної програми. Учителі можуть використовувати цю навчальну пррограму в роботі, зокрема як основу для календарно-тематичного планування.
Навчальна програма визначає кількість навчального часу на вивчення кожної теми. Ця програма розрахована на мінімальну кількість годин, передбачену Типовою освітньою програмою для 5–9 класів.
Зміст навчального матеріалу, представлений у навчальній програмі, відповідає модельній програмі та відповідно Типовій освітній програмі й становить мінімально 1 годину на тиждень.
Програма містить обов’язковий і варіативний компоненти. Обов’язковий компонент – це літературні епохи, напрями, течії, художні твори зарубіжних авторів, які передбачені для обов’язкового вивчення. Варіативний компонент містить перелік художніх текстів, із яких учитель/учителька може вибрати один або декілька відповідно до інтересів учнів і учениць, забезпечення матеріально-технічними ресурсами тощо.
Художні твори для текстуального вивчення відібрані з урахуванням психологічних та інтелектуальних можливостей школярів і школярок, а також відповідно до соціальних і культурних стрижневих інтересів і проблем, актуальних для учнів і учениць певних вікових груп.
У програмі органічно поєднані твори класики й сучасності. Навчальна програма детально окреслює очікувані результати навчання, види діяльності і тим самим визначає об’єктивні критерії оцінювання.
ЗАВАНТАЖИТИ НАВЧАЛЬНУ ПРОГРАМУ ДЛЯ 5 КЛАСУ
