У чинній модельній навчальній програмі, що затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 18.03.2026 № 483, визначено орієнтовну послідовність досягнення очікуваних результатів навчання учнів, зміст навчального предмета та види навчальної діяльності учнів.
Спираючись на модельну навчальну програму, заклади освіти можуть розробляти власні навчальні програми.
Курс представляє унікальний підхід до вивчення взаємозв’язків між природними процесами і суспільним розвитком. Він розглядає генетичний поліморфізм (наявність різних варіантів генів) як результат природних процесів (мутації, природний добір, міграції, генетичний дрейф), що відображає адаптацію популяцій людини до різних природних (клімат, харчування, хвороби) та соціальних умов.
Сутність унікального підходу до вивчення взаємозв’язків між природними процесами і суспільним розвитком у означеному курсі полягає ще й в тому, що генетичні механізми та варіабельність людської популяції є біологічною основою для розуміння та аналізу цих взаємозв’язків. Цей підхід є унікальним, оскільки він дозволяє перейти від простого опису генетичних відмінностей до глибинного розуміння того, як біологічна спадковість людства формується і змінюється під впливом соціокультурних та історичних процесів.
Мета курсу сформувати в учнівства системний підхід до вивчення генетичних механізмів та варіабельності людської популяції в сучасних умовах та цілісне розуміння взаємозв’язків між природними процесами і суспільним розвитком, а також розвиток природничо-наукової компетентності учнів та інших ключових компетентностей шляхом засвоєння системи міждисциплінарних знань про закономірності функціонування генетичної популяції людини в сучасних умовах, її розвитку і взаємозв’язку з навколишнім середовищем; розширити уявлення учнів про сучасні досягнення у дослідженні генетичного поліморфізму в популяції людини; нові напрямки у генетиці – екологічна генетика і фармакогенетика, їх методи дослідження щодо впливу на швидкість мутаційного процесу в популяції і, відповідно, природного відбору серед людей; про роль поліморфізму для збалансованого розвитку людства, науки та технологій.
