«Интегрированный курс украинской и зарубежной литератур. 10-12 классы. Основной уровень» (Заболотный О. В., Корнийчук В. С. и др.)

Действущая модельная учебная программа по интегрированному курсу украинской и зарубежной литератур для 10–12 классов авторов Заболотный О. В., Корнийчук В. С. и др.

«Интегрированный курс украинской и зарубежной литератур. 10-12 классы. Основной уровень» (Заболотный О. В., Корнийчук В. С. и др.)

У чинній модельній навчальній програмі, що затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 19.06.2026 № 968, визначено орієнтовну послідовність досягнення очікуваних результатів навчання учнів, зміст навчального предмета та види навчальної діяльності учнів.

Спираючись на модельну навчальну програму, заклади освіти можуть розробляти власні навчальні програми.

Програму укладено відповідно до норм Закону України «Про повну загальну середню освіту», вимог Державного стандарту профільної середньої освіти та положень Типової освітньої програми для 10–12 класів закладів загальної середньої освіти, що забезпечують здобуття профільної середньої освіти за академічним спрямуванням.

Модельна навчальна програма інтегрованого курсу «Інтегрований курс літератур. 10–12 класи. Основний рівень» призначена для обов’язкових освітніх компонентів, спільних для всіх профілів.

Програма реалізує всі обов’язкові результати навчання Державного стандарту профільної середньої освіти мовно-літературної галузі.

Основою для формулювання очікуваних результатів навчання у програмі є обов’язкові результати навчання (орієнтири для оцінювання) основного рівня, визначені в Державному стандарті профільної середньої освіти.

Зміст модельної навчальної програми розроблено з дотриманням дидактичних принципів системності та доступності навчання, відповідності пізнавальним і читацьким інтересам учнів 10–12 класів. 

Метою вивчення інтегрованого курсу літератур у 10–12 класах на поглибленому рівні є розвиток компетентних читачів із гуманістичним світоглядом і критичним мисленням, які виявляють сформовані вміння аналізу та інтерпретації художніх текстів у широкому контексті (історичному, біографічному, філософському, мистецькому, літературознавчому тощо), здатність до самостійної дослідницької і творчої діяльності, подальшого професійного становлення у гуманітарній сфері. 

ЗАВАНТАЖИТИ МОДЕЛЬНУ ПРОГРАМУ