Сайт «Развитие ребенка» предлагает родителям и учителям начального звена интересные математические задачи, которые помогут повысить уровень общего интеллекта школьника.
Систематическое решение таких задач будет способствовать тому, что ребенок научится образно и логически мыслить, делать выводы и искать причинно-следственные связи, а также будет способствовать развитию внимательности и сообразительности.
Решать задачи для детей по математике можно как в течение учебного года, как дополнение к обязательной школьной программе, так и во время каникул.
Логические задачи. Такие задачи помогут ребенку развить логическое и абстрактное мышление и сообразительность, умение анализировать информацию и делать выводы. Выполняя задачи, ребенок будет развивать внимательность, наблюдательность, навыки анализа и синтеза.
Задачи в одно действие. Решение задач будет способствовать формированию математической компетентности, развитию умения выполнять устные вычисления, осуществлять вычисление удобным способом. Выполняя задачи, ребенок будет развивать логико-математические способности, внимание и смекалку.
Задачи в два действия. Задачи направлены на развитие умения решать составные задачи на нахождение третьего слагаемого, усовершенствование умения вычислять неизвестные компоненты арифметических действий. Выполняя задачи, ребенок будет развивать навыки творческого подхода к выполняемой работе, анализу прочитанного, умению вычисления, воображения и размышления, логического мышления.
Задачи в три действия. Работа над задачами будет способствовать формированию математической компетентности, усовершенствованию умения решать задачи в несколько действий. Выполняя задачи, ученики разовьют умение находить необходимые числовые данные, усовершенствуют навыки критического мышления, внимательного чтения.
Составные задачи. Решение таких задач будет способствовать формированию математической компетентности, совершенствованию умения решать задачи в несколько действий, осуществлять устные вычисления удобным способом. Выполняя задачи, ребенок будет развивать аналитическое мышление, логико-математические способности и внимание.
Краткая запись задачи. Задачи будут способствовать формированию математической компетентности, усовершенствованию умения работать с краткой записью к задаче. Выполняя задачи, ребенок будет развивать аналитическое мышление, логико-математические способности, умение сравнивать, решать задачи на основе краткой записи.
Сложение и вычитание. Работа над задачами будет способствовать усовершенствованию вычислительных навыков, поможет ребенку улучшить умение устно слагать и вычитать, считать деньги и вычислять сдачу при совершении покупок и т. д.
Умножение и деление. Задачи помогут ребенку в интересной форме потренироваться выполнять определенные арифметические действия. Выполняя задачи, ученики разовьют умение находить необходимые числовые данные, усовершенствуют навыки критического мышления, внимательного чтения.
Дроби. Задачи направлены на развитие умения находить дробь от числа. Выполняя такие задачи, ребенок будет развивать математическое мышление, умение находить часть от числа, повторит правила устного умножения и деления.
Различное сравнение. Задачи будут способствовать развитию логического мышления, познавательной сферы, умению выполнять несколько последовательных математических действий, становлению разных компетентностей младших школьников.
Кратное сравнение. Задачи направлены на развитие умения решать простые задачи на кратное сравнение с применением действия деления. Выполняя задачи, ребенок будет повторять приемы деления чисел, развивать логическое мышление, внимание, память и учиться решать простые задачи на кратное сравнение.
Сравнение объема. Задачи помогут формировать математическую компетентность, умение подбирать соответствующие меры объема, сравнивать именуемые числа, выполнять арифметические действия при решении задач на объем.
Сравнение скорости движения. Выполняя задачи, ребенок сможет научиться находить соответствие между видом и скоростью движения транспорта, упорядочивать объекты в направлении увеличения, развивать познавательную активность.
Сравнение именуемых чисел. Задачи направлены на развитие навыков устного счета, внетабличного умножения и деления. Выполняя задачи, ребенок будет развивать математическое мышление, внимательность, повторит правила устного внетабличного умножения и деления именуемых чисел.
Преобразование именуемых чисел. Решение задач будет способствовать усовершенствованию умения детей младшего школьного возраста осуществлять преобразование именуемых чисел. Выполняя задачи, дети будут совершенствовать умение осуществлять письменное умножение многозначного числа на однозначное, развивать аналитическое мышление и внимание.
Составные именуемые числа. Задачи будут способствовать совершенствованию умения осуществлять письменное (в столбец) сложение и вычитание именуемых чисел. Выполнение задач поможет ребенку совершенствовать умение преобразовывать именуемые числа, развивать логико-математические способности, математическое мышление и внимание.
Среднее значение. Задачи направлены на формирование математической компетентности, усовершенствование умения находить среднее значение нескольких величин. Выполняя такие задачи, ребенок будет развивать логику, внимание, память.
Производительность труда. Задачи направлены на формирование математической компетентности, умение решать задачи на совместную работу. Выполнение таких задач будет способствовать развитию критического мышления.
Пропорциональное деление. Задачи будут способствовать развитию умения быстро считать удобным способом, мыслить категориями. Выполняя задачи, ребенок будет развивать математическое мышление, навыки устного счета и внимательность, повторит правила устного счета.
