 |
Дополнительные учебные материалы и задания для 23-й недели 1-го класса Новой украинской школы по теме «Профессии» |
Профессии. 23 неделя НУШ для первого класса
Сайт Развитие ребенка предлагает дополнительные учебные материалы и задания для 23-й недели 1-го класса Новой украинской школы по теме «Профессии».
Разгадываем ребусы на тему «Профессии». Это задание поможет ребенку развить логическое мышление, языковую компетенцию, закрепить правописание некоторых слов. Оно содержит 8 ребусов на тему «Профессии». Ребенку нужно разгадать ребусы согласно стандартным правилам и написать слова-ответы в ячейках.
Кто работает в школе: мир профессий. Задание направлено на формирование представления о разнообразии профессий, которые нужны для комфортного существования школьного сообщества. Ребенку предлагается подумать, кто из изображенных людей с чем работает, и соединить рисунки.
Игра «Найди пару»: профессии. Это задание поможет ребенку развить память, внимание, навыки чтения и расширить лексический запас по теме «Профессии». Ребенок должен найти пары (рисунок и слово), поочередно открывая карты, разложенные рисунками и надписями вниз. В задании использованы следующие названия профессий: художник, строитель, шеф-повар, врач, фермер, пожарный, почтальон, учитель.
Профессии: кто чем занимается? Предлагаемое задание поможет ребенку узнать о профессиях и сформировать ценностное отношение к труду человека. Ребенку предлагается соединить слово, характеризующее профессию, с соответствующим рисунком. Также ребенок может подумать о том, кем бы он хотел стать в будущем, что нужно изучить, чтобы освоить эту профессию.
Изучаем профессии: повар, пожарный, врач. Для выполнения задания ребенку предлагается ознакомиться с тремя указанными профессиям и выбрать среди многообразия предметов, расположенных в нижней части задачи, те, которые применяются в профессиях повара, пожарного и врача.
Изучаем профессии: спортсмен, маляр-штукатур, учитель. Для выполнения задания ребенку предлагается ознакомиться с тремя указанными профессиям и выбрать среди многообразия предметов, расположенных в нижней части задачи, те, которые применяются в профессиях спортсмена, маляра-штукатура и учителя.
Изучаем профессии: фокусник, художник, космонавт. Для выполнения задания ребенку предлагается ознакомиться с тремя указанными профессиям и выбрать среди многообразия предметов, расположенных в нижней части задачи, те, которые применяются в профессиях фокусника, художника и космонавта.
Изучаем профессии: парикмахер, агроном, моряк. Для выполнения задания ребенку предлагается ознакомиться с тремя указанными профессиям и выбрать среди многообразия предметов, расположенных в нижней части задачи, те, которые применяются в профессиях парикмахера, агронома и моряка.
Изучаем профессии: пловец, ветеринар, полицейский. Для выполнения задания ребенку предлагается ознакомиться с тремя указанными профессиям и выбрать среди многообразия предметов, расположенных в нижней части задачи, те, которые применяются в профессиях пловца, ветеринара и полицейского.
Изучаем профессии: почтальон, слесарь, военный. Для выполнения задания ребенку предлагается ознакомиться с тремя указанными профессиям и выбрать среди многообразия предметов, расположенных в нижней части задачи, те, которые применяются в профессиях почтальона, слесаря и военного.
Смотрите также: Задания для всех недель 1-го класса Новой украинской школы.
Освіта.ua
17.02.2021
