Количество детей, не посещающих школу, снова растёт, особенно в Африке

Согласно новым данным Международного статистического института ЮНЕСКО (МСИ), ситуация с обеспечением доступа к образованию для всех перестала улучшаться

Количество детей, не посещающих школу, снова растёт, особенно в Африке

Исследование показало, что в 2010 году число детей младшего школьного возраста, не посещающих школу, составило 61 миллион, то есть столько же, сколько в 2008 году. В последние 15 лет наблюдалась устойчивая тенденция к снижению числа детей, не получающих образования.

Более всего улучшение ситуации было заметно среди девочек: если в 2000 году они составляли 58% среди детей, не посещающих школу, то в 2010 году, их доля уменьшилась до 53%. Однако в настоящее время улучшений не наблюдается, и число детей, не получающих образование, остается почти неизменным.

Такая тенденция объясняется, по большей части, ситуацией в странах Африки к югу от Сахары, где число детей, не посещающих школу, является наибольшим. 23% детей школьного возраста этого региона никогда не ходили в школу или бросили учебу на ступени начального образования. Общее число детей, не имеющих доступа к образованию, поднялось в этом регионе с 29 миллионов в 2008 году до 31 миллиона в 2010. В Нигерии число таких детей составляет 10,5 миллионов, в Эфиопии 2,4 миллиона.

По словам Генерального директора ЮНЕСКО Ирины Боковой, такая тенденция за три года до даты, намеченной для обеспечения всеобщего начального образования, является поводом для серьезного беспокойства.

«Доступ к образованию - не только право каждого человека. Образование дает возможность вырваться из нищеты и открывает путь к дальнейшему развитию. Выводы, которые мы должны сделать на основе этих данных, очевидны: нам нужна еще большая приверженность глобальным обязательствам и национальные программы, адресованные, прежде всего, маргинализованным слоям населения и направленные на обеспечение эффективности обучения», - говорит Ирина Бокова.

С другой стороны, в странах Южной и Западной Азии наблюдаются значительные улучшения. Число детей, не получающих образование, в них снизилось с 39 до 13 миллионов за период с 1990 по 2010 год. В арабских государствах количество таких детей составляет 5 млн, в других регионах число детей не получающих образование также существенно уменьшилось: 2,7 млн в странах Латинской Америки и Карибского бассейна, 1,3 млн в Северной Америке и Западной Европе, 0,9 млн в Центральной и Восточной Европе и 0,3 млн в Центральной Азии.

По оценкам МСИ, в мире из 61 млн детей, не посещающих школу в настоящий момент, только 27% в перспективе получат законченное образование. Еще 26% начнут, но не закончат школу, а у 47% никогда не будет возможности учиться.

Чаще всего ограниченный доступ к образованию является результатом маргинализации. Обычно не получившими образования становятся дети из бедных районов, живущие в отдаленной сельской местности или регионах, вовлеченных в вооруженные конфликты, а также дети, принадлежащие к этническим, расовым и языковым меньшинствам.

Вместе с тем, что гарантированный доступ каждого ребенка к образованию сам по себе является важнейшей задачей, обеспечение всеобщего начального образования способно оказывать далеко идущее позитивное воздействие на будущее развитие. В странах с низким уровнем дохода каждый дополнительный год обучения увеличивает средний доход человека примерно на 10%. Кроме этого, образование может стимулировать общий экономический рост. Исследование 50 стран в период с 1960 по 2000 год показало, что каждый дополнительный год обучения увеличивал ВВП этих стран на 0,37% в год.

Образование также положительно сказывается на здоровье и благополучии людей. Было достоверно установлено, что образование матери уменьшает уровень младенческой смертности. Каждый дополнительный год обучения может снизить риск детской смертности на 7-9%.

Хотя с помощью одного образования нельзя искоренить ВИЧ и СПИД, образование помогает ограничить распространение вируса. Данные Всемирного доклада по мониторингу образования для всех, опубликованные ЮНЕСКО, показали, что только 59% матерей без школьного образования из 16 стран Африки к югу от Сахары знали, что использование презервативов может снизить риск заражения ВИЧ-инфекцией.

Освіта.ua
18.06.2012

Комментарии
Аватар
Осталось 2000 символов. «Правила» комментирования
Имя: Заполните, или авторизуйтесь
Код:
Код
Нет комментариев

Чтобы получать первым
все новости от «Osvita.ua»
в Facebook — нажмите «Нравится»

Освіта.ua

Спасибо,
не показывайте мне это!