Министерством образования изменено положение об аттестации педработников

Приказом в частности установлено, что присвоенные по результатам последней аттестации квалификационные категории и педагогические звания учителям и преподавателям, которые преподают два и более учебных предмета и до вступления в силу настоящего приказа не прошли повышение квалификации по всем предметам, которые они преподают, распространяются на всю педагогическую нагрузку до следующей аттестации.

Кроме того, в пункт 3.20 Типового положения внесены изменения, согласно которым учителя должны повышать квалификацию только по предметам инвариантной составляющей содержания общего среднего образования.

"Учителя и преподаватели, которые имеют педагогическую нагрузку по нескольким предметам, аттестуются по тому предмету, который преподают по специальности. В этом случае присвоенная квалификационная категория распространяется на всю педагогическую нагрузку. Необходимым условием при этом является повышение квалификации по предметам инвариантной составляющей содержания общего среднего образования", - говорится в новой редакции п. 3.20 Типового положения об аттестации.

Утвержденными изменениями сокращен срок, в который педагогический работник может претендовать на присвоение ему очередной квалификационной категории. Согласно утвержденным изменениям, "внеочередная аттестация с целью повышения квалификационной категории может проводиться не ранее чем через два года после присвоения предыдущей".

Изменениями предусмотрено, что работники, включенные в списки лиц, подлежащих очередной аттестации, имеют право подавать в аттестационную комиссию заявления о присвоении более высокой квалификационной категории (тарифного разряда).

Типовое положение также дополнено нормой, дающей право членам аттестационных комиссий, которые не согласны с принятым комиссией решением, добавить в протокол изложенное письменно отдельное мнение по вопросам аттестации педагогического работника (пункт 3.7 Типового положения).

Изменены также нормы, касающиеся переноса срока очередной аттестации (пункт 3.2), участия работника в заседании аттестационной комиссии (пункт 3.6), сохранения квалификационных категорий работникам, которые переходят работать на другие педагогические должности (пункт 3.22), порядка присвоения педагогических званий (пункт 3.9), а также некоторые другие пункты документа, который определяет порядок проведения аттестации педагогических работников.

Дополнительно см.: Типовое положение об аттестации педагогических работников (с изменениями, внесенными согласно Приказу Министерства образования и науки, молодежи и спорта № 1473 от 20.12.2011).