Среднее
  • Порушення виховної функції - головний чинник дитячого неблагополуччяОскільки підлітки привносять зразки світогляду та стереотипи взаємовідносин із батьківської родини на навколишній світ, то у них формується гіперболізоване переконання, що суспільству взагалі властива подвійна мораль
  • Особливості виховної діяльності педагога з підлітком із проблемної сім'їПідлітковий вік - це період, коли відбуваються бурхливі фізіологічні та психологічні зміни, формується особистість зростаючої людини. Негативні процеси в найближчому соціальному оточенні підлітка, розширення соціальних вимог до дитини часто провокують різноманітні відхилення в її поведінці, характері
  • Управління якістю освіти: книжкові новинкиПершочерговими проблемами реформування освітньої галузі стали створення нормативно-правової бази освіти, оптимізація мережі закладів освіти, трансформація гуманітарної освіти, створення системи контролю якості освітньої діяльності, перехід до ступеневого принципу підготовки фахівців
  • Основні положення щодо проведення тренінгівСлово "тренінг" походить від англійського "to train", що означає "навчати, тренувати, дресирувати"
  • Методичні поради до організації навчання правам дитиниУ ході позакласної виховної роботи важливо, використовуючи її різноманітні технології, продовжити роботу, спрямовану на вивчення кодексів національних і загальнолюдських цінностей, основних прав і свобод, обов'язків дитини, людини, громадянина, положень Конституції України
  • Особливості навчання дорослихПам'ятка тренеру: слід пам'ятати, що дорослі навчаються ефективно за певних умов
  • Метод проектів - ефективна технологія навчанняНа порозі XXI століття закономірно постає питання про нову школу, яка створила б умови для повноцінного фізичного, психічного, соціального та духовного розвитку дитини і плекала людину, здатну будувати демократичну державу
  • Особистісно зорієнтовані технології в освітіУ сучасному світі освіта стає одним з основних чинників формування у школярів позитивного відношення до національних спільнот, які проживають на території країни
  • Проектний підхід у школі життєвої компетентностіАктуальною проблемою теорії та практики є проектування педагогічних систем різних типів навчальних закладів. Проектування - це ідеальна побудова практичного втілення того, що повинно бути. Предметом проектування є створення умов, засобів, механізмів розвитку освіти в цілому, переходу її з одного якісного стану в інший
  • Управління освітніми проектамиПоняття "проект" в останні роки активно увійшло у практику освіти. Воно виступає як в ролі ефективного методу навчання учнів, так і в якості форми організації інноваційно-розвивального освітнього середовища навчального закладу чи всієї регіональної системи освіти
  • Проектно-тематичний підхід у початковій школіМотивація до діяльності робить пізнавальний процес природним і значущим для кожної дитини і це, в свою чергу, полегшує діяльність педагога. Разом з тим, якщо процес пізнавальної активності є природним для дитини, то чому педагоги усіх країн світу спостерігають педагогічний феномен: чим наполегливіше дорослі навчають дитину, тим менше вона цього хоче
  • Метод проектів у плеканні обдарованої особистостіСьогодні в освіті України спостерігаються такі тенденції: удосконалення традиційних методик і методів роботи з учнями та пошуки й розробка нових альтернативних технологій, більш ефективних, оптимальних, результативних, ніж ті, що існували у минулому
  • Метод проектів у програмі "Відкрий серце розуму"Пошук шляхів формування інтелектуальної еліти майбутнього інформаційного суспільства через залучення учнів до науково-дослідницької творчості привернув нашу увагу до методу проектів
  • Проект "Тьютор"Проект щаблем другого рівня в програмі "Початкової управлінської підготовки" і, в той же час, першим рівнем навчання саме управлінським технікам і способам роботи. Тобто, підготовку в проекті проходять ті учні, які успішно пройшли курс навчання у проекті "Фітнес-готовність", продемонструвавши бажання і волю до опанування управлінського способу діяльності
  • Проект "Бізнес-практика"Визначення проектних робіт підпорядковано принципам сучасної практичної освіти та полягає в тому, що учням надається можливість зробити крок від діяльності в умовах імітаційної гри і засвоєння схем до перевірки знань та власних здібностей у реальному діловому середовищі
  • Метод проектів за рубежем: минуле та сучаснеДемократизація освіти за рубежем, що удосконалюється внаслідок її періодичного реформування, стосується не лише проблем забезпечення права громадян на її доступність і безоплатність, створення необхідних умов функціонування і розвитку, визначення структури її змісту, шляхів управління тощо
  • Інноваційна діяльність у початковій школіУ 2000 році наказом Міністерства освіти і науки № 522 було затверджено Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності. Це положення розроблено відповідно до законів України, з метою впровадження інноваційної освітньої діяльності в систему освіти
  • Особистісно зорієнтовані технології: метод проектівОсобистісно зорієнтоване навчання найкращим чином відповідає творчому розвитку учнів, оскільки воно спрямовано на задоволення інтересів і потреб дитини, будується з урахуванням її індивідуальних якостей і принципів гуманістичного напрямку в психології та педагогіці
  • Положення про клуб юних дипломатівРозвиток партнерських зв'язків з народами різних країн - справа не тільки державних установ, дорослих людей. Пріоритетний напрям у позаурочній, позашкільній діяльності в Київській гімназії східних мов - розвиток дружби з школярами країн Сходу, здійснення народної дипломатії через організацію Клубу юних дипломатів
  • Досвід взаємодії НМЦ і закладів освітиВ статті наведено приклади взаємодії науково-методичного центру та закладів освіти району