Результаты учеников 8-х классов общеобразовательных школ по математике ежегодно постепенно ухудшаются.
Об этом свидетельствуют результаты общегосударственного мониторинга, который третий год подряд проводит Государственная служба качества образования.
В частности, средняя успешность выполнения заданий в 2025 году несколько уменьшилась по сравнению с 2023 и 2024 годами (с 51 до 47%).
Распределение по уровням свидетельствует о ежегодном росте доли учеников, имеющих результаты начального и среднего уровня.
В то же время доля участников мониторинга, выполняющих задания на достаточном и высоком уровне, ежегодно уменьшается.
Как свидетельствует исследование Государственной службы качества образования, в 2023 и 2024 годах те участники, которые подтверждали наличие у себя определенных ИТ-навыков, получили несколько лучшие результаты тестирования, чем те, кто отмечал свой низкий уровень владения такими навыками.
Но в 2025 году значимой зависимости успешности прохождения тестирования по математике от уровня владения определенными ИТ-навыками не обнаружено.
В то же время во все три года участники, имеющие компьютер, мобильный телефон, ноутбук или планшет, печатные книги и другие материалы, необходимые для обучения, получили несколько лучшие результаты на тестировании, чем те, кто их не имеет.
Также не выявлена значимая зависимость успешности выполнения теста от наличия у участников личного пространства (комнаты или рабочего места) для обучения в месте жительства.
