При всех вызовах останавливать дальнейшую трансформацию профильного школьного образования нельзя.
Об этом заявила менеджер Швейцарско-украинского проекта DECIDE, Валентина Полторак на Саммите Всеукраинской ассоциации общин.
По ее словам, сегодня задача общин – в синергии с государством и международными партнерами создать такую сеть лицеев, которая станет для молодежи не просто местом обучения, а реальным трамплином для построения будущего в Украине.
Она подчеркнула, что реформа старшей профильной школы дает каждому ребенку возможность самостоятельно определять свой путь: меньше лишних предметов, больше глубины в том, что выбрал сам ученик.
В то же время это реальный шанс для технических и рабочих специальностей наконец-то преодолеть стереотипы и обрести престижность. Ведь квалифицированные сварщики, сантехники, водители-механизаторы или строители сегодня нужны стране не меньше, чем юристы или экономисты.
«Главная идея реформы профильного среднего образования – дать ребенку право на выбор. Мы должны отойти от модели, где старшеклассник вынужден одновременно учить 15 предметов, часто скучая на уроках, не имеющих отношения к его будущему», – убеждена Полторак.
Она также отметила, что новая школа – это об индивидуальной траектории ученика: в 10-м классе ребенок еще сохраняет широкую базу (70% обязательных предметов), но уже начинает тестировать свой выбор через 30% выборочных курсов.
«В 12 классе ситуация кардинально меняется: 70% времени ученик посвящает именно тому, что выбрал сам, и только 30% остаются общим ядром. Вместо рассеянности на полтора десятка дисциплин старшеклассник сосредоточивается на 8–9 предметах, но изучает их глубоко и качественно», – подчеркнула менеджер Швейцарско-украинского проекта DECIDE.
