Сразу два украинских учебника впервые стали номинантами на награду от BELMA 2024 (Best European Learning Materials Award) — самой престижной награды для учебных материалов. Издания Светланы Сотниковой и Анны Гоголевой «Немецкий язык» для 2 класса и «Немецкий язык (3-й год обучения)» для 7 класса, вышедшие в харьковском издательстве «Ранок», попали в короткие списки премии этого года.
Вместе с ними в шортлисте оказались еще 33 учебных издания и материалы 27 издательств из разных стран Европы. Победителей премии объявят уже этой осенью на Франкфуртской книжной ярмарке.
Пока члены жюри и независимые эксперты оценивают финалистов BELMA 2024, Анна Гоголева, одна из авторов учебников, рассказала, чем особые издания, какие новейшие подходы использовали при их создании и каким должен быть современный учебник сегодня.
Недавно стало известно, что два ваших учебника – «Немецкий язык» для 2 класса и «Немецкий язык (3-й год обучения)» для 7 класса – попали в краткий список претендентов на награду BELMA 2024. Каковы ваши впечатления от этой новости?
Очень приятно узнать, что наши издания попали в краткий список номинантов на награду от BELMA 2024. Это большая честь и одновременно подтверждение того, что вся наша команда движется в правильном направлении.
Эта новость мотивирует нас продолжать работу над созданием качественных и инновационных образовательных материалов для украинских школьников и школьниц. Такое признание на международном уровне свидетельствует о том, что наши учебники отвечают высоким стандартам и могут конкурировать с лучшими образцами учебной литературы Европы.
Мы рады, что наши усилия заметили и оценили, и это дает дополнительное вдохновение для дальнейшей работы. Надеемся, что наши учебники будут полезны и интересны для учеников, помогая им в изучении немецкого языка.
Эксперты и члены жюри BELMA признали ваши издания одними из лучших в Европе. А чем именно особенны эти учебники?
В наших учебниках мы старались сохранять баланс между международными стандартами и потребностями украинских учеников, учитывая их контекст, культурные особенности и специфику изучения иностранного языка в Украине. Благодаря этому нам удалось сделать издания особыми и конкурентоспособными на европейском рынке.
Основной упор сделан на развитие навыков общения. Ученики не просто учат правила, а активно используют язык в разных ситуациях, максимально приближенных к реальной жизни. Это способствует быстрому формированию речевой компетентности.
Издания предлагают широкий спектр интерактивных заданий, включая ролевые игры, проектные работы, аудио- и видеоматериалы. Благодаря этому учебный процесс становится более динамичным и интересным для учеников. К тому же, задания учебников направлены на то, чтобы ученики не только усваивали язык, но и учились критически мыслить, анализировать информацию и делать собственные выводы.
Для учителей мы разработали детальные методические рекомендации, помогающие максимально эффективно использовать учебники на уроках. Это облегчает подготовку к занятиям и позволяет гибко адаптировать материал под конкретные потребности класса.
Кроме того, наши учебники отличаются привлекательным дизайном и современными темами, близкими к интересам подростков. Уверены, что это способствует лучшей мотивации учеников и их вовлеченности в процесс обучения.
Какие новые подходы и методы вы использовали в учебных изданиях?
Прежде всего, мы сосредоточились на создании ситуаций, где ученики могут практиковать реальный язык. Для этого разработали различные обучающие игры, в том числе ролевые, интервью, диалоги и сценарии, максимально приближенные к ежедневным ситуациям. Этот подход помогает ученикам быстрее развивать навыки устной речи и понимания иностранного языка.
Чтобы сделать обучение более динамичным и соответствующим современным тенденциям в образовании, мы внедрили использование цифровых инструментов и дали детям возможность изучать немецкий язык на современной учебной платформе, выполняя интерактивные задания и тесты, разные упражнения с привлечением аудиовизуального контента. Также мы включили задания, помогающие ученикам понимать не только сам язык, но и культуру немецкоязычных стран.
В общем, особое внимание уделяли практической части, чтобы сделать уроки максимально эффективными и интересными. При работе над учебниками мы учли, что ученики могут иметь разный уровень знаний и скорость усвоения материала, поэтому издания содержат задания разной сложности.
В учебниках также предусмотрены упражнения, стимулирующие учеников работать над разнообразными проектами. Это позволяет им поглубже погрузиться в тематику, развивать свой творческий потенциал и учиться через исследования и сотрудничество.
Все задания построены так, чтобы ученики не только усваивали новые знания, но и развивали критическое мышление, анализируя информацию, сравнивая ее и делая собственные выводы. Благодаря таким подходам обучение становится более гибким, адаптивным, современным, отвечающим разным потребностям учеников.
Интересно, что в этом году украинские учебники вообще впервые попали в шортлист номинантов на Best European Learning Materials Award. Как вы думаете, нужно ли Украине перенимать опыт у европейских государств в создании учебных изданий и разработке учебных программ?
Европейские учебники и учебные программы часто отвечают высоким стандартам качества, в частности, в плане педагогических методик, инклюзии, интерактивности и адаптации к разным уровням учеников. Многие европейские государства значительное внимание уделяют инклюзивному образованию, обеспечивая равный доступ к качественному обучению для всех учеников, независимо от их особенностей. Именно в этом плане Украине нужно больше ориентироваться на своих западных соседей.
Кроме того, не стоит забывать о новейших образовательных технологиях и подходах, таких как STEM-образование, проектно-ориентированное обучение, геймификация и другие, которые также активно внедряются в Европе. Такие инновации могут стать основой для модернизации украинского образования, сделав обучение более интересным и эффективным.
Однако важно помнить о сохранении национальной идентичности и особенностей. Подражание опыту не означает прямое копирование. Важно адаптировать лучшие практики к украинским реалиям, учитывая культурные, социальные и образовательные особенности нашей страны.
Поэтому, на мой взгляд, перенимать опыт европейских государств стоит, но делать это нужно разумно, с акцентом на адаптацию и усовершенствование в соответствии с украинским контекстом. Это поможет повысить качество украинского образования и обеспечить его соответствие современным международным стандартам.
Каким должен быть современный учебник? И нужен ли он сегодня в эпоху развития информационных технологий и неограниченного доступа к информации?
Нужен учебник сегодня? Да, нужен, но его роль изменилась. Сегодня учебник служит своеобразным «навигатором», помогающим ученикам структурировать знания, расставлять акценты и обеспечивать качественный отбор материала. Он также является источником систематизированной и проверенной информации, что очень важно в эпоху информационной перегрузки и распространения недостоверных данных.
Современный учебник должен предлагать больше, чем просто текст и задания. Вместо простого изложения учебного материала он должен сосредотачиваться на развитии ключевых компетентностей: критического мышления, креативности, сотрудничества и коммуникации. Это поможет ученикам подготовиться к реальной жизни, а не только к экзаменам.
Сегодня учебные издания должны учитывать связь между разными предметами, чтобы помочь ученикам видеть комплексность знаний и применять их в реальных ситуациях. Должно быть место и для заданий, развивающих навыки исследования, анализа и сотрудничества через выполнение проектов.
Учебник также должен быть адаптивным к разным уровням знаний и темпу обучения учеников. Это означает, что учитель и ученик могут выбирать разные уровни сложности заданий, дополнительные материалы и ресурсы в соответствии с индивидуальными потребностями.
Отдельно следует отметить важность интерактивных элементов. Например, это могут быть QR-коды для доступа к видео- и аудиоматериалам или к заданиям на учебной платформе, интерактивные тесты, онлайн-задания и проекты, делающие обучение более увлекательным и эффективным. В современных учебниках мультимедиа, а это видео, анимация, интерактивные карты или диаграммы должны стать неотъемлемой частью учебного процесса.
Ваши учебные издания также дополнены интерактивными материалами и заданиями. Почему сегодня важно внедрять интерактив на уроках?
Внедрение интерактивных материалов и заданий в учебный процесс чрезвычайно важно в современном образовании. Во-первых, интерактивные материалы помогают повысить интерес и мотивацию учеников к обучению. Вместо пассивного усвоения информации ученики активно взаимодействуют с материалом, поэтому обучение становится более увлекательным. Это особенно важно в условиях современного мира, где дети постоянно сталкиваются с большим количеством информационных и развлекательных ресурсов.
Во-вторых, активное участие учеников в учебном процессе способствует лучшему усвоению знаний. Когда ученики самостоятельно выполняют задания, взаимодействуют с мультимедийными ресурсами или участвуют в проектной деятельности, это стимулирует их память и способствует более глубокому пониманию материала. Это помогает развивать критическое мышление и логику. Многие интерактивные задания предусматривают и групповую работу, помогающую в развитии навыков сотрудничества и коммуникации.
В-третьих, интерактивные материалы позволяют учителям адаптировать учебный процесс под нужды каждого ученика. Они могут включать задания разной сложности, что дает возможность ученикам работать в своем темпе и в соответствии с их уровнем знаний. Кроме того, ученики могут самостоятельно контролировать свой прогресс.
В заключение: умение владеть цифровыми навыками – это важное требование, которое ставит перед нами современный мир. Интерактивные задания помогают ученикам освоить технологии, которые они будут использовать в повседневной жизни и профессиональной деятельности. Это готовит их к жизни в цифровом обществе, где технологии играют все большую роль.
Через неделю начинается новый учебный год. Какие советы дадите ученикам и учителям по использованию ваших учебников?
Ученикам следует выделять время на регулярное повторение пройденного материала. Учебник построен так, что каждая новая тема базируется на предварительных знаниях, поэтому важно не оставлять пропущенные темы.
Используйте все интерактивные задания и мультимедийные материалы, предлагаемые в учебнике и электронном приложении. Это поможет вам лучше запомнить и понять материал, а также сделает обучение более интересным. Не бойтесь говорить на немецком языке на уроках и вне школы. Используйте ролевые игры и диалоги из учебника для практики с друзьями или родственниками. Чем больше вы говорите, тем быстрее овладеваете языком.
Если в учебнике предусмотрены проектные задания, принимайте в них активное участие. Это отличная возможность применить знания на практике и развить свои творческие способности. Если возникают трудности с какими-либо заданиями, не стесняйтесь обращаться за помощью к учителю или одноклассникам. Общее обсуждение и решение проблем поможет лучше понять материал.
Учителям немецкого следует обратить внимание на предусмотренные в учебниках методические рекомендации, которые помогут вам структурировать уроки и максимально эффективно использовать учебные материалы. Не забывайте адаптировать их к потребностям вашего класса.
Активно вовлекайте учеников к интерактивным заданиям, которые есть в учебниках и электронных приложениях. Поощряйте учеников к работе в группах и выполнению проектных заданий. А еще регулярно предоставляйте ученикам обратную связь по поводу их успехов и достижений. Это поможет детям понять, над чем нужно работать, и повысит их уверенность в своих силах.
Учебники предоставляют множество возможностей для творческого подхода к обучению. Не бойтесь экспериментировать с формами проведения уроков, используя проектные задания, творческие работы и нестандартные подходы к подаче материала.
Также помните, что учебный год – это не только время обучения, но и возможность для развития и совершенствования. Используйте учебники в качестве надежного инструмента для достижения успехов в изучении немецкого языка. Пусть этот год будет продуктивным, интересным и наполненным новыми знаниями и достижениями!
