Говорить о реформе зарплат учителей пока рано, – министр

МОН не готов презентовать реформу зарплат учителей из-за финансовой и политической цены

Говорить о реформе зарплат учителей пока рано, – министр

Министерство образования и науки пока не готово презентовать реформу повышения уровня заработных плат учителей, учитывая финансовую и политическую цену.

Об этом в интервью Українській правді. Життя сказал сказал министр образования и науки Оксен Лесовой, комментируя вопросы заработной платы учителей и поощрения работы молодых специалистов в школе.

«Учительство – это основа. Любая концепция, которую кто-то где-то не предлагал бы без сознательного, подготовленного, активного учительства, будет мертворожденной», – отмечает министр.

В то же время он подчеркнул, что сейчас очень тяжело находить средства, в частности на инвестиции в образование, когда фактически весь бюджет государства идет на оборону.

В этом году государство инвестирует в профтехи, науку, высшее образование, НУШ.

«Это немалые деньги, которых в предыдущие годы не было. Повышение заработной платы учителям требует колоссальных сумм, и мы надеемся, что будем их находить. В то же время, мы должны ввести инструменты мотивации учителя в целом: пересмотреть инструменты и подходы повышения квалификации. Если идти еще дальше – изменить подходы к педагогическому образованию в целом», – отметил Лесовой.

Он также подчеркнул, что учитель должен понимать, как он может зарабатывать больше и что ему для этого нужно сделать.

«Это то, над чем мы сейчас работаем. Если определенные сценарии будут утверждены на политическом уровне, мы выйдем с презентацией к обществу относительно того, как могут быть повышены зарплаты и какими могут быть сопутствующие механизмы и инструменты для мотивации педагога – как уже работающего в школе, так и потенциального», – заметил министр.

В настоящее время Министерство образования и науки не может это детально анонсировать, но речь идет о ряде потенциальных новшеств, которые могут повысить мотивацию людей учиться, владеть цифровыми технологиями, поскольку учитель будет иметь гораздо более широкий набор инструментариев, чтобы работать с аудиторией.

«Все эти составляющие могут влиять на размер заработной платы учителя. Однако у каждой такой реформы есть плюсы и минусы. Мы учитываем финансовую и политическую цену, поэтому не готовы презентовать ее. Сейчас только предлагаем несколько сценариев, один из которых – поэтапное повышение (зарплаты – ред.), определенное пилотное нововведение.., но говорить про это рано», – резюмировал Лесовой.

КОММЕНТАРИИ
Много символов. Сократите на
Осталось символов 1000
Заполните форму, или
>Заполните форму, или